山丹县义务教育均衡发展省级督导评估工作顺利结束
5月15日，山丹县召开义务教育均衡发展省级督导评估反馈会。省政府教育督导组对山丹县义务教育均衡发展工件督导评估结果进行了口头反馈，并就迎接国家义务教育均衡发展督导评估工作进行了详细指导，山丹县政府县长陆思东在会上作了表态发言。
自5月11日下午至14日,省政府教育督导组专家对山丹县县域义务教育均衡发展进行了全面督导评估。在督导评估过程中，专家组严格遵循“坚持标准，严格程序，注重证据，公正评估”的工作原则，听取了山丹县人民政府推进县域义务教育均衡发展工作情况汇报，观看了教育工作专题片，核查了山丹县推进县域义务教育均衡发展档案资料和数据；分别召开了山丹县人大代表和政协委员代表，政府职能部门及乡镇、街道负责人代表，校长和教师代表，学生家长代表参加的4个座谈会；在山丹县人大代表和政协委员代表中行了公众满意度调查，深入义务教育学校19所（其中小学14所、九年一贯制学校3所、独立初中2所，占全区义务教育阶段学校总数的73%），查看学校办学基本标准建设情况，与校长、教师、学生进行了访谈，进入课堂听课，全面了解了山丹县义务教育均衡发展情况。
反馈会上，省政府教育督导组组长、西北师大附中原党委书记姬维多代表督导组口头反馈了督导情况。评估组指出，按照《甘肃省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）》规定，督导评估组对山丹县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间的均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本市义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了评估验收，山丹县基本达到了义务教育发展基本均衡县各项评估指标要求。一是坚持“四个优先”，教育优先发展战略地位全面落实。山丹县委、政府把教育事业发展列入重要议事日程，做到了教育发展优先规划，教育经费优先保障，教育队伍优先补充，教育问题优先解决；二是大力实施教育项目工程，教育均衡发展物质基础不断夯实。三年来，义务教育累计投入建设资金2.1亿元，新建了三立小学，改扩建了陈户中心小学和陈户镇新河小学。在城区新建的清泉学校主体工程已全部完工，8月底可招生投用。总场中学、李桥中心小学、清泉中心小学等农村学校综合楼、教学楼建设工程正在紧张施工，8月底可全部投入使用。通过争取省厅项目支持、县政府配套和学校公用经费投入等渠道筹措资金1128.5万元，在全县中小学全部建起了标准生理化实验室、科学实验室、计算机教室等功能室，寄宿制学校全部设立了卫生室和心理咨询室，“三通两平台”建设全面完成，各功能室设施设备全部达到或超过了省级县域义务教育均衡发展督导评估标准；三是深化教育机制改革，教育发展活力持续增强。深化城乡教育联盟发展改革，城乡学校办学水平整体提升。创新校长教师队伍培训体制改革，师资队伍水平全面提高。深化教育督导机制改革，创新实施“六型督导”模式，学校办学行为进一步规范；四是聚焦特色发展，提升教育发展内涵品位。坚持“五维教研”，着力打造高效课堂，信息技术与课堂教学深度融合。鼓励特色办学，基本实现了“校校有特色、班班有活动、人人有特长”的特色办学目标。建立山丹县校园安全联席会议制度，实现了全县校园管理无安全责任事故、无校园伤害事故、无饮食安全事故、无交通安全事故的“四无”目标。
在反馈过程中，督导组也客观指出了山丹县在推进义务教育均衡发展过程中存在的主在问题。一是办学条件仍存在薄弱环节，二是学校安全管理工作有待进一步细化，三是档案资料需进一步梳理完善。
山丹县政府县长陆思东在表态发言中指出，省政府教育督导评估组在督导反馈过程中，对今后推进义务教育均衡发展工作提出了十分宝贵的意见和建议，这些意见和建议对于山丹县实施优先发展教育战略，深入推进教育教学改革、提高办学水平和教育质量，提升教育文化实力，进一步缩小城乡办学差距，具有十分重要的意义。会后，山丹县将认真领会督导组的反馈意见，认真履行教育工作职责，认真反思和改进工作方法，努力推动全县教育事业均衡持续发展。一是续强化组织领导，着力推动教育优先发展的战略；二是持续强化资金投入，着力保障教育持续发展条件；三是持续强化整改落实，持续推进义务教育均衡创建工作。以时不待我的紧迫感，以勇于担当的责任感，以不负重托的使命感，全力推进山丹教育均衡、高效、智慧、安全发展。
反馈会由张掖市教育局党组成员、张掖市政府教育督导室总督学张新旭主持，张掖市政府副市长王向机出席会议，省政府教育督导评估组全体成员，山丹县委、人大、政府、政协主要领导和分管领导，县直有关部门主要负责人，县教体局全体领导和股室负责人，全县各中小学（园）负责人共80人参加了会议。
供稿：山丹县教体局