我校2016届本科毕业论文（设计）答辩圆满结束

为了进一步加强毕业论文（设计）管理，全面提升教学质量，根据本学期本科教学工作的整体安排，5月23日至6月3日，学校组织教学督导、学院教学副院长、教学秘书和教务处工作人员组成的15个检查小组共50余人，对全校15个学院的3956名本科毕业生的毕业论文（设计）答辩工作进行了全面跟踪检查。检查组深入各个学院答辩现场，围绕选题、开题报告、指导教师指导过程、评阅记录、论文及答辩过程等毕业论文（设计）的各个环节进行了全面深入的检查，各学院均顺利完成了答辩工作。至此，我校2016届本科毕业论文（设计）答辩工作圆满结束。

从检查的整体情况看，我校2016届本科毕业论文（设计）答辩工作准备充分，安排合理，组织有序，答辩效果较好。主要有以下几方面的特点：一是各学院高度重视。答辩准备工作充分扎实，学院成立了以院长为组长的本科毕业论文（设计）答辩工作领导小组，下设答辩小组，统筹管理本科毕业论文（设计）答辩工作。二是组织管理严格规范。毕业论文答辩小组组成人员结构合理，符合学校要求。根据专业学生数及研究方向，学生分组大小合理，小组答辩时间安排得当，地点选择教室、会议室、实验室等，场地布置规范。三是答辩现场秩序井然。学生答辩均采用PPT汇报，着装得体，精神饱满，答辩准备充分，汇报流畅、答疑解释积极。答辩小组评委教师均能参与质疑，态度严谨，提出了针对性的指导意见，对学生论文（设计）审核把关，现场气氛活跃，秩序井然。答辩秘书记录详细、规范、完整。四是毕业论文（设计）相关材料完整齐全。选题审批表、开题报告、指导教师和评阅教师评阅意见等毕业论文相关材料完整、填写规范、准备齐全。五是毕业论文（设计）整体水平较高，实现师生互选，保证一人一题，研究内容与所学专业紧密相关，难度适宜。

毕业论文（设计）是学校教学计划规定的综合性实践教学重要环节，撰写毕业论文（设计）不仅有助于学生巩固已学的基础知识、基本理论和基本技能，而且也是培养学生科学思维、学术规范和科研创新能力的重要环节。根据工作安排，学校近期将从学院推选的优秀本科毕业论文（设计）中遴选出15篇优秀论文，并组织专场答辩交流汇报。