岷县科技局深入推进“两学一做”学习教育工作

根据县委“两学一做”学习教育工作的总体安排和部署，岷县科技局结合实际，超前谋划，精心组织，扎实开展了“两学一做”学习教育工作。

一、加强领导，掌握实情

为确保实现党员学习教育全覆盖，局机关成立了学习教育领导小组及办公室，局长负总责，支部书记具体抓，确定了一名业务人员，全体党员积极参与，按照《方案》逐步推进。局机关把开展学习教育作为一项重要政治任务和党建建设任务，周密安排部署，履行主体责任。认真制定本了学习计划，把学习和讨论结合起来，把集体学与个人学固定下来，召开会议的记录在规定的会议记录本上体现。党支部书记投入足够的时间抓支部学习，管党员、带队伍。在开展学习教育的前期进行调查摸底，深入基层广泛听取党员群众、服务对象、离退休老党员的意见建议，搞清党员领导干部和普通党员存在的突出问题。征求到意见建议6条，摸清单位党员存在的突出问题3条，摸清失联党员、流动党员、口袋党员均为0人，组织党员认真填写机关工委印发的调查问卷7份。

二、行动迅速，狠抓落实

从4月分开始，我局把“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”教育作为党建建设的主要任务，贯彻在整个工作的全过程。县委“两学一做”推进会议后，并于5月11日召开了动员大会，学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市县“两学一做” 学习教育动员会精神以及县委郭书记的讲话精神，统一了全体党员思想，让每一名党员深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义。局领导班子及成员在学习教育中严格执行了“九个带头”：即带头开展“四讲四有”专题学习讨论，带头开好专题民主生活会，带头推进精准脱贫联系点工作，带头抓好整改落实、立规执纪，带头参加党支部专题学习讨论，带头参加“七一”主题党日活动，带头讲“七一”专题党课，带头参加专题组织生活会，带头参加民主评议。全体党员主动向班子成员看齐，坚持班长带队伍，书记带党员，层层示范、层层带动，形成整体联动效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

三、明确重点，丰富内容

紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定 学习计划 ，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等内容的同时，还要认真学习党史，学习业务，学习典型，学习一些历史名著，开展违法案例分析，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从先进典型和历史发展中增强政治意识和大局意识，从违纪违法案件分析中吸取教训，从业务学习中提升服务社会的本领。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。

四、讲究方法，注重实效

以局机关“两学一做”教育方案为统领，坚持领导带头，坚持典型引路，坚持问题导向，做到学改结合。目前，开展集中学习20次，党员领导干部讲党课1次。全体党员干部在学习的同时，认真寻找个人与组织要求的差距，达到了“入脑入心”的目的，积极撰写心得体会7篇，每个党员学习笔记均在8000字以上。组织党员干部围绕“讲政治，有信念”开展专题讨论会1次，党建知识答题1次，引导全体党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“四讲四有”的合格党员，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。紧密联系科技局工作实际，把学习教育成效体现在加强思想政治建设，提高工作能力，提升队伍素质，推进2016年整体工作的实际效果上，增强改革的信心和定力，解决工作中存在的“不作为”、“慢作为”、“乱作为”等问题，树立合格党员的良好形象。（岷县科技局）