少年矛盾人格引发家庭教育热议

    10月11日，本报追踪报道了今年3月12日发生在会宁县的一起高三学生锤杀亲母案的进展情况，犯罪嫌疑人司某被检察机关依法提起公诉。在与检察官的交流中记者得知，嫌疑人司某感觉自己对不起家里人，但这其中唯独没有母亲。在对爷爷、奶奶的“孝”和对母亲“不孝”的矛盾人格中，少年司某的极端行为，再次引发了社会各界对如何进行正确家庭教育的热议和反思。

    父母应该学会尊重孩子

    连日来，全国主流网站都对本报当日的报道进行了转载，有数万名网友对该案予以关注和评论。不少网友认为，司某与母亲产生隔阂，问题在于母亲没有尊重司某，不能了解司某的内心需求，而是一味地站在父母长辈的角度，动辄呵斥、打骂，使之容易产生逆反心理，与家长之间距离越来越远，最终远离甚至憎恨母亲。作为父母，要学会尊重子女，学会爱，不溺爱，做他们的朋友和知心人。

    谁来带孩子？值得每个家庭思考

    不少网友同时认为，司某弑母的极端行为，也反映出了司某是一个对爷爷奶奶的“孝”和对母亲“不孝”的矛盾体。作为人子，对父母应该有感恩之心；作为人媳，亦应对公婆极尽孝道。从某种层面上来说，司某不能正确处理与母亲的关系，其母亲也不能正确处理与公婆之间的关系，这都或多或少地反映出了一个问题，那就是社会乃至学校、家庭对传统文化中感恩教育的欠账较多。此外，爷爷奶奶的溺爱，对司某与其父母关系的相处上帮了倒忙。所以谁来带孩子的问题，也值得每个家庭思考。

    要善于化解家庭矛盾

    在司某的眼中，母亲动辄对其打骂，是个“恶人”；对爷爷奶奶态度不好，仍然是“恶人”。从整个家庭系统的角度来看，司某的母亲是其家庭结构中的“牺牲品”，而司某则成为家庭关系矛盾中被动的“选择体”。父亲偏袒，母亲打骂，母亲和爷爷奶奶关系很差——这都让司某将恨意指向了母亲，最终酿成了弑母的悲剧。因此，在许多的家庭中，夫妻一旦发生矛盾，就让孩子去选择父亲或母亲一方，要知道，这不仅无助于解决矛盾，还真正伤害了左右为难的孩子。只有用尊重、宽容、理解等美好品质营造出家庭教育的良好环境，用真诚化解矛盾，才能使孩子健康茁壮地成长。

    据悉，本案将于近期开庭。兰州晚报记者王万盈