甘肃省对幼儿园办园将实行周期评估

　　中国兰州网9月28日消息 幼儿园督导评估主要考察哪些方面？督导评估结果将对幼儿园产生哪些影响？9月27日，甘肃省教育厅制定并公布的《甘肃省幼儿园办园行为督导评估实施方案》给出了答案。幼儿园办园行为督导评估将以《幼儿园工作规程》为基本依据，考察内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。幼儿园办园行为督导评估周期为5年。

　　五个方面全面督导幼儿园办园行为

　　幼儿园办园行为督导评估范围是为3-6岁儿童提供保育教育服务的公、民办幼儿园(班、点)，以薄弱幼儿园为重点。主要考察幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。

　　具体包括办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况；幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用情况等；幼儿园教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况；幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格；幼儿园组织机构、管理机制、经费管理与使用、招生、家长参与幼儿园管理等情况。

　　幼儿园办园行为督导评估周期为5年。在一个周期内，各级教育督导机构按属地原则对辖区内幼儿园(班、点)至少进行一次督导评估。督导评估主要采取现场观察、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。各地可以引入有资质的第三方机构参与评估。

　　评估结果分四个等级

　　省级教育督导机构将制定统一的《指标体系》，各市(州)、县(市、区)根据《指标体系》制定相应的评估实施细则，各负其责，分级组织实施。《指标体系》满分为100分，评估结果分为“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个等级。其中，≧90分为优秀；<90分、≧75分为良好；<75分、≧60分为合格；<60分为不合格。

　　督导评估结果以文件形式向被督导单位正式反馈，向社会发布，接受公众监督。省教育厅要求，地方各级教育督导机构要将督导评估报告报送本级人民政府，作为制定学前教育政策、加强幼儿园管理的依据。督导评估结果应作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据。

　　对督导评估结果为“优秀”“良好”的幼儿园，特别是薄弱幼儿园应给予更多的政策优惠和扶持；对评估结果为“不合格”的幼儿园，应予以警告，限期整改，并取消其主要负责人参加年度评优选先资格。(首席记者 张鹏伟)