全省推进学校阳光体育运动暨校园足球工作交流会在天水举行
全省推进学校阳光体育运动暨校园足球工作交流会12月18日在天水召开。会上交流工作经验，研讨了学校体育艺术教育综合改革思路。省教育厅总督学李晶在会上指出，甘肃学校体育与艺术教育综合改革要促进青少年学生身心健康、体魄强健，提高学生审美和人文素养，使得学生素质明显好转，教育质量和办学水平明显提升，办学效益和办学能力明显增强。
李晶强调，学校体育与艺术教育综合改革的重点领域和关键环节，一方面是深化体育艺术课程改革，强化课外锻炼，优化教学内容、形式和方法，以鲜活生动的方式改进体育、美育教学。另一方面，就是要“学生不动资源动”，盘活县域内城市片区和农村学区的体育与艺术教育资源，追求教育资源配置方式的最优化和配置效益的最大化，寻求在体制机制上的重大突破。
李晶要求，要不断健全评价体系，推进体育、艺术教育法制化建设，提高中考体育加分分值，充实综合素质评价，完善评价体系，以县为主，强化责任。要开阔办学思路，强化政策传导力度，加强局长、校长专门培训，密切协作，调动资源，发挥媒体功能作用。要创新教学过程，严格执行国家规定的课程标准，开齐开足体育、艺术教育课程，合理安排体育课教学内容，改进教学方式方法，严格教学管理，不得以任何理由和借口消减、挤占体育与健康课和学生校园体育活动时间。五是发展艺术社团活动，扩大艺术普及参与面。要强化条件保障，配齐用好体育、美育教师，发挥高校育人、科研功能，补充场地器材，强化校园体育安全。探索建立学生体育运动风险防控制度，打消校长教师以及学生家长不敢让学生运动的顾虑。要推进改革创新，以实事求是的科学态度，树立决心，形成共识，省市联动、以县为主努力促改革，遴选试验区。
李晶强调，发展校园足球是强化学校体育的基础性工程，是贯彻落实党中央国务院关于教育领域综合改革任务的重要举措。要把开展好青少年校园足球工作成为一项自觉行动，作为深化教育领域综合改革的一项重要内容，带动阳光体育运动的开展，引导和支持广大青少年热爱足球、热爱体育运动，努力营造全社会关心支持校园体育的浓厚氛围，促进青少年增强体质、健康成长。
李晶要求，各地教育行政部门要会同有关部门，要密切配合、稳步推进校园足球工作，促进阳光体育运动深入开展。要谋划布局好全省校园足球定点学校，要在现有校园足球定点学校布局基础上，完成新的校园足球定点学校布局。要切实建立有关方面齐抓共管的校园足球管理体制，对基础教育阶段校园足球定点学校进行全程管理。要建立健全校园足球运动评估制度，将校园足球工作纳入地方教育督导基础计划，对办学条件、师资队伍、教学质量等进行动态监管。要强化师资队伍和特色学校建设，大力培养培训合格的体育教师，保证校园足球工作正常开展。要充分发挥好高校足球联赛的引领作用，构建完善的大学、高中、初中、小学四级足球竞赛体系。要不断完善体育运动学生安全保障体系，逐步建立健全政府主导、社会参与、面向全体学生的体育运动风险管理机制。要积极建设校园足球信息化管理平台，全面、准确掌握校园足球工作的各类信息。要切实加强对青少年校园足球的组织领导，成立工作机构，形成工作合力，全力推进各项工作落实。要深入宣传开展青少年校园足球工作，以教育部“校园足球神州行”宣传报道活动和我省的“校园足球陇原行”活动，引导教师、家长和学生树立正确的教育观、成才观，努力形成“政府领导，部门配合，全社会支持参与”的校园足球工作新局面。
天水市副市长张建杰在会上致辞，围绕“探索建立阳光体育运动长效机制”国家教育体制改革试点项目的实施，天水市教育局就校园足球开展、张掖市教育局就推进学校体育长效机制建设、兰州市七里河区教育局就“一校一品”学校体育特色建设工作、天水师范学院就区域内高校体育、艺术教育对中小学的辐射带动工作，分别从不同角度介绍了自身组织开展学校体育工作的好做法、好经验和今后工作的思路和打算。
与会代表还观摩了甘肃省“快乐校园示范学校” 秦州区建三小学、麦积区实验小学。
党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确指出：“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。”一年中，从国务院、教育部和省政府，密集出台关于学校体育与艺术教育系列政策，体现了党和国家狠抓学校体育与艺术教育、提高民族素养的决心。
目前，我省学校体育艺术工作还存在一些困难和问题，主要表现在，评价体系不够健全，办学思路不够开阔，教学方法不够科学，教学条件不够到位。