学校组织家长“算卦提分”是骗钱无关“迷信”

　　 作者：朱昌俊

　　高考前，吉林市一民办培训学校校长组织考生家长做佛事，每人花费上千元“提分”。高考后，不少学生成绩不理想，家长要求退款被“大师”骂“缺德”。8日，吉林市船营区教育局对涉事学校进行调查处理，停止其招生。（7月9日《北京晨报》）

　　学校、佛事、算卦提分，这样细节组合在一起，分裂与荒诞之意不言而喻。算卦提分、做法事究竟成效几何，相信稍有常识的人都会作出明智的判断。然而，从来没有无缘无故的荒诞。学校组织考生做佛事，真是笃信这一行为能够为考生提分吗？联系新闻中的种种细节，只会令人更愿意相信这不过是校方“另辟蹊径”的生财之道罢了。如，算卦并非免费，每个家长根据学校校长的“指点”要分别给“大师”数百元到上千不等的算命钱；而在寺庙的捐建者名单上，校长夫妇的名字赫然在列。由此可见，其中可能存在的利益关联，想不令人联想都难。

　　办学者不惮以这样的方式去谋求办学之外的收益，除了师德上的欠缺与财迷心窍之外，民办中学的生存状况对于这种求财心切心理的诱发恐怕也不无关系。新闻中提到的一个细节是，在涉事培训学校所在的区，光民办培训学校就有80多所，而该校这一届的文科班学生只有23名。当地民办学校的竞争压力可见一斑。某种程度上，民办学校的数量多，说明民间办学在准入上是足够开放的。但是，开放并不应该意味着毫无监管。该校组织学生家长做法事等行为能够得以发生，相关监管的松懈首先应当被追问。其次，扶持民间办学仅有准入上的放开显然是不够的，师资、经费上的支持不跟上，则可能催生恶性竞争与鱼龙混杂之状，反不利于整个教育质量的提升。

　　而此种明显具有自欺欺人性质的“骗局”为何还能令部分家长买单？其实也并非多么高深的忽悠，不过是校方深谙考生与家长那种由来已久的“考前心理”。考前，面对很可能决定孩子一辈子的考试，无论考生和家长都“宁可信其有不可信其无”，都希望获得命运之神的垂青，至少买个心理安慰。换言之，学校在此时的适时“提议”，刚好契合并利用了这种心理。事实上，如果不是算卦是由校方组织且收费不菲而被放大，考前的各种“烧香拜佛”其实并不鲜见：如此前媒体报道的毛坦厂中学，每个月农历的初一和十五，陪读考生家长为了给孩子祈福高考顺利，都会到学校附近的“神树”下烧香跪拜。

　　某种程度上而言，类似培训学校的遍地开花，导致算卦提分等荒诞现象公然上演，虽与监管不严与微妙的考前心理存在着直接关系，但却又都可归纳为高考在整个社会层面所塑造的“紧张感”所致。这类培训学校的大面积存在，在相当程度上满足了在公立学校之外，考生对于考前突击“提分”的需求；而学校的各种“旁门左道”能够得以实施，同样诞生于这种“病急乱投医”的心理之上。由此看来，不管是算卦提分，还是拜树神，归根结底，不过是整个社会服膺于“高考教”下的必然镜像。

　　利用考生与家长的心理谋生财之道，校方行为必然应该得到惩戒。但在高考仍为绝大多数人实现人生晋升的必经之路时，谁都无法轻易指责这种个人层面的“跪拜”仪式。需要借此警醒的是，社会公平乃至阶层流动对于高考的过度倚重之势，对于社会正常心理的“扭曲”已经在现实地发生，如何以制度上的纠偏去化解这种社会性敏感心理，让整个社会都能够更加从容的去看待、参与高考，才是缓解“高考前综合症”的根本之策。高考越是从容地被看待，一切的反常识之为才能越发少见。（朱昌俊）