学校党委理论学习中心组专题学习研讨《习近平的七年知青岁月》

9月27日下午，学校在第二会议室召开党委理论学习中心组扩大学习会，专题学习研讨《习近平的七年知青岁月》。校领导张兴福、王基及校长助理、党委委员、二级学院党政负责人、机关部门负责人参加了会议。学习会由校长陈晓龙主持。

陈晓龙传达了《中共甘肃省委党的建设领导小组关于认真组织学习〈习近平的七年知青岁月〉的通知》精神。他指出，《习近平的七年知青岁月》通过29位受访者讲授自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了习近平同志1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。这部书是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本，具有很强的可读性。认真研读《习近平的七年知青岁月》，对于坚定师生“四个自信”，树牢和践行“四个意识”具有十分重要的意义。

学习会上，党委宣传部部长石虹、马克思主义学院党委书记凌晓华、音乐学院党委书记白奉源、校团委副书记王道静分别结合工作交流了学习体会和感悟。大家一致认为，《习近平的七年知青岁月》直观展现了习近平总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风，深刻揭示了习近平总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿，具有很强的吸引力、感染力和思想性。纷纷表示，要从书中深入学习习近平矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风和吃苦耐劳的优秀品质，立足本职工作，坚持立德树人。

陈晓龙作总结讲话。他结合个人学习体会和学校实际，就深入学习提出三点要求。一是要修好“心学”，守好规矩。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，开启了全面从严治党新征程。《习近平的七年知青岁月》是全面历史地认识习近平总书记核心地位、忠诚维护核心的共产党人“心学”读本。学校全体党员干部和师生员工要认真研读《习近平的七年知青岁月》和习近平总书记系列重要讲话精神，通过扎扎实实修好“心学”，坚定理想信念、改变惯性思维、提高政治修养、实现精神升华，练就“金刚不坏之身”；二是要推动学习由党员干部向师生员工延伸。马克思主义学院要组织思想政治理论课教师先学一步，学深一步，推动《习近平的七年知青岁月》进课程教材、进学校课堂、进学生头脑，发挥习近平总书记的榜样力量，解决青年学生在成长过程中遇到的各类问题。各二级学院党委要积极组织教师学习，要从《习近平的七年知青岁月》的一个个感人至深的故事中总结青年成长规律，用习近平总书记的成长经历教育学生从平凡走向伟大。校团委要通过开展主题团日活动、演讲比赛、座谈会、知识竞赛等形式多样的校园文化活动，引导青年学生用青春书写无愧于时代的华彩篇章；三是要把《习近平的七年知青岁月》纳入“两学一做”学习教育的重要内容，组织广大党员特别是青年党员认真学习。党委组织部、党委宣传部要积极协调、周密安排，制定详细计划，确保学习时间、人员、内容全面得到落实，使《习近平的七年知青岁月》入脑入心，落地生根，引导广大师生党员真正做到在思想上认同核心、拥戴核心，在行动上维护核心、跟随核心。