海外孔子学院中外方院长：汉语国际教育需“换位思考”

　　中新社兰州12月6日电 (记者 丁思)波黑萨拉热窝大学孔子学院外方院长Miroslav Zivanovic教授6日在兰州谈及海外持续升温的“汉语热”时说，汉语国际教育还需更多地进行“换位思考”，了解学习者的文化背景、生活区域等，运用国际视野、因地制宜展开教学。

　　当日，由西北师范大学举办的汉语国际教育工作坊在兰州举行，来自苏丹、波黑、摩尔多瓦、阿联酋等国家孔子学院的中外方院长参加，通过讲座报告、讨论点评的方式共探全球化视野下对外汉语教学的新路径。

　　Miroslav Zivanovic说，该校孔子学院即将进入第二个五年，汉语教学和文化活动越来越受到当地民众、尤其是青年学生的欢迎，孔院已成为汉语学习的平台和文化交流的纽带，希望未来双方学校能在经济、科技、政策上探索更多发展与合作。

　　如今，海外孔子学院已经成为中外高校间人才培养和学术合作的桥梁。从事教育事业近20年的阿联酋沙迦大学副校长Elsiddig A.E.Elsheikh教授致力于汉语国际教育本土化，并将自己的儿子阿布(中文名)送到中国学习汉语。

　　已在西北师范大学学习3年的阿布，现在是该校传媒学院的一名留学生，对中国文化十分感兴趣的他，和父亲一样努力推广汉语交流，并在学校开创“汉语角”，成为了外国留学生学习汉语的小秘诀。

　　互联网时代下，汉语国际教育迎来新机遇和新挑战，创新课堂、数字化教学更成为海外孔子学院关注的议题。

　　摩尔多瓦自由国际大学孔子学院中方院长王一峰说，目前该院有注册学生1041个，53个教学班，12个教学点，学生年龄跨度很大，从4岁多的幼儿到60多岁的老人。

　　作为一名跨文化交际下的语言教师，王一峰说，“我们在编制教学大纲、课堂教学方式上要因地制宜，采用学生能够接受和适应的教学方法，根据不同年龄段设置不同的授课方式，让中国文化真正被接纳和喜爱。”

　　截至目前，西北师范大学已在摩尔多瓦、苏丹、波黑建立三所孔子学院。

　　西北师范大学校长刘仲奎说，建议拓展孔子学院职能，利用其平台，汇聚中外方学术和研究资源，加强国别与区域学术研究，让其在更高层次、更多领域发挥作用。对此，该校将计划成立摩尔多瓦研究中心、苏丹研究中心、波黑研究中心和吉尔吉斯斯坦研究中心，共同展开合作研究。(完)