天祝：聚焦薄弱环节 提升民族教育水平

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改变藏区面貌，根本还是要靠教育。天祝县紧抓中央支持藏区和“三区三州”深度贫困地区教育事业发展的政策机遇，聚焦薄弱环节，突出民族教育、农村教育优先发展，提升教育品质，促进教育公平。

在天祝县松山镇德吉小学六年级国学课堂上，老师正在给孩子们讲解清明节的“来龙去脉”。在这里就读的，都是从山区搬迁到德吉新村的孩子们。

目前，德吉小学有333名学生，他们来自天祝县高深山区的八个乡镇。在党的民族教育政策的普惠下，学校修建了7000平方米篮球、足球等活动场地，实验器材室、音乐舞蹈室、计算机室、美术室等一应俱全，满足了孩子们的学习需求。

追求优质教育是天祝县推动城乡教育一体化均衡发展的目标。天祝县民族中学聘请非物质文化遗产传承人，传授华锐民歌、华锐则柔、藏族小品、藏文书法等少数民族优秀传统文化，在全国率先把唐卡非物质文化遗产引入校园，吸引更多的学生学习唐卡艺术。

目前，天祝县有21所双语学校，藏汉英教学有声有色，特长兴趣培养成绩斐然，各类活动精彩纷呈。2018年，天祝县投入公共财政教育经费5.64亿元，占全县公共财政预算支出的12.2%，致力于提升教育教学质量和促进学生全面发展。

2018年，天祝县学前三年毛入园率达87%，义务教育巩固率达99.86%，高中教育阶段毛入学率达93.49%，1797名学生被高等院校录取，高考录取率达89.18%。

武威台报道。

记者:武威台 张学森 李卫泰

编辑：李明轩

责编：王红岩

主编：史     昆

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