天水市教育局着力打造高效课堂

今年，天水市教育局继续围绕提升教育质量这一中心任务，将高效课堂建设作为提高教育质量的突破口，不断强化措施，狠抓落实，全力提升全市教育发展内涵水平。

一是强化系统理论学习。组织全市广大教师系统学习先进的教育理论和高效课堂经验，进一步树立了科学的教育理念和质量意识，提高了践行高效课堂教学的自觉性。

二是强化示范引领。组织开展全市高效课堂教学课例、课题研究活动，进一步激发广大教师开展高效课堂建设的积极性，让学生在课堂教学中的主体地位得到充分体现，自主、合作、探究的学习能力得到提高。督促各级教研人员深入学校、蹲点班级，全力指导教师将高效课堂教学研究向纵深推进，增强教师打造高效课堂的能力。

三是强化评价体系建设。组织各学科教研员、学科教学骨干和带头人，开展学科教学专项研究，深入课堂、聚焦教学“有效性”，通过对“原生态”课堂教学过程的研究，分析查找出具有普遍性、典型性、倾向性的低效、无效甚至负效的教学因素，在经过充分讨论、广泛听取一线教师意见的基础上，制定高效课堂教学规范、评估细则等，引导教师转变教学方法，引领高效课堂教学活动有序开展。

四是强化实践探索总结。开展高效课堂教学实践探索活动，引导每一所学校从自己的实际出发，引导每一位教师从自身做起，从每一节课着手，改变自己的教学行为，精心设计教学过程，合理配置教学时间，科学呈现教学内容，完美体现学科性质，积极营造课堂教学生态，搞好教学实践活动。

五是强化质量监测评价。开展教学质量监测评价工作，研究制定义务教育阶段“各学科教学质量标准和学科教学评价办法”，对义务教育阶段各学科学业质量进行监测评价；结合普通高中学业水平考试和高考成绩，对高中课堂教学及学校教学质量进行检测评价。详细掌握学生对基本知识、基本技能的掌握，掌握学校和教师对教学基本任务的完成情况，掌握高效课堂活动的实施情况，不断推动教育教学改革，确保高效课堂建设活动取得实效。

六是强化典型引路。发现并培育在高效课堂教学推进中富有创新精神、措施实在、效果显著的学校和教师，认真总结、提炼其经验，在全市范围内进行推广。

供稿：天水市教育局