兰州城市学院启动“三严三实”专题教育
阎晓辉在党课报告中指出，习近平总书记提出的严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实 “三严三实”要求，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循。
阎晓辉在党课报告中首先讲解了开展“三严三实”专题教育的重大意义。他强调，“三严三实”，既是作风建设的标准要求，又是重要抓手。党中央作出开展“三严三实”专题教育这一重大决策，充分体现了对当前工作任务的准确把握，充分体现了持之以恒推进作风建设的坚定意志，充分体现了对党和人民事业高度负责的政治担当。在学校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是学校根据中央和省委要求，坚持用马克思主义占领高校思想阵地的一项紧迫而重大的政治任务，是党的群众路线教育实践活动的延伸扩展，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于学习领会中央“四个全面”战略布局，贯彻落实校第二次党代会精神和校二届一次“两代会”目标任务，全面深化学校综合改革，解决“不严不实”的突出问题，营造风清气正的办学环境，具有十分重要的意义。
阎晓辉对“三严三实”的基本要义和深刻内涵进行了详细解读。严以修身，主要内涵就是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，主要内涵是按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，主要内涵是自重、自省、自警、自励，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉。谋事要实，主要内涵是要从实际出发谋划事业和工作，使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。创业要实，主要内涵是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，主要内涵是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严”和“三实”是密切相联，相互促进的。“严”是慎独慎微慎初的自律，是心怀敬畏、勤于自省的审慎，是严守纪律、坚定党性的自觉，是达到“实”的前提、途径和保障；“实”是脚踏实地的干劲，求真务实的精神，直面矛盾的态度，敢为人先的担当，是“严”的追求、目的和标杆。有“严”的要求，才能达到“实”的目的。要做到“实”，首先要“严”，只有严而又严，才能实而又实。
阎晓辉强调，要着力解决“不严不实”的突出问题。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，关键是要强化问题意识，突出问题导向，聚焦问题查找，对照问题整改，使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程。各级党员领导干部一要立足本职工作，从实际出发谋划工作，使各项政策符合学校实际、符合师生员工根本利益；二要树立正确的事业观、工作观、政绩观，保持干事创业的激情，以踏石留印的坚韧毅力和务实进取的精神状态，全身心扑在工作上，在深化改革上敢为人先，在跨越发展上勇于争先；三要用好“做人要实”这把尺子，量一量自己，看看自己有没有达标，有没有偏离，永远做老实人、说老实话、干老实事，以扎扎实实的工作成效兑现对师生的承诺，以“看得见”“摸得着”“用得上”的成果取信于群众，为全面深化改革聚精神、汇合力。
阎晓辉指出，要努力形成践行“三严三实”的新风正气。开展专题教育，必须紧扣鲜明主题，学习“三严三实”，践行“三严三实”，始终聚焦忠诚党的教育事业，办人民满意的高等教育，不断提高教育教学质量；必须把握鲜明特点，突出严的要求、严的精神，坚持问题导向，始终聚焦阻碍学校转型发展的矛盾和问题，把发现问题、解决问题贯穿专题教育全过程，推动学校事业发展；必须坚持鲜明信号，将“三严三实”内化于心，外化于行，始终聚焦“三严三实”永远在路上，不断增强践行“三严三实”要求的思想和行动自觉。为此，要坚持专题教育与加强理论学习相结合、与强化政治纪律政治规矩相结合、与抓好党风廉政建设相结合、与建章立制相结合、与工作落实相结合。
阎晓辉在党课报告中对学校开展“三严三实”专题教育，作出了具体部署，提出了明确要求。他强调，各基层党组织和各级领导干部要把深化学习教育放在首位，掌握精神实质，把专题教育与学校开展的“先锋引领行动、五项争创活动”结合起来，两手抓、两不误、两促进。要按照中央和省委部署，坚持以上率下，通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等有效举措，把专题教育各项工作抓紧抓实抓到位。必须树立问题导向，通过“三严三实”专项教育不断推动基层党建创新发展，努力形成一支政治信仰坚定、创新意识活跃、师德可为人表、学识渊博雄厚的师资队伍，进一步营造风清气正的校园风气。要深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，结合学校实际，以饱满的工作热情、良好的精神状态，全力落实2015年各项重点工作，切实把中央、省委和学校要求不折不扣地领会好、贯彻好、落实好，把专题教育与日常工作有机结合，用“三严三实”专题教育成果检验学校各项工作的成效，为师生员工、为学校的改革发展稳定交上一份满意的答卷。
王汝锋在主持报告时要求，要深刻领会中央和省委对“三严三实”专题教育顶层设计的深谋远虑，把专题教育与经常性思想政治建设相结合，与中心组学习等经常性学习教育相结合，与解决突出问题相结合，紧扣“三个着力解决”，紧盯“三个见成效”，一手抓专题教育，一手抓学校日常工作推进，以推动学校转型发展的实际成效检验专题教育的成效。讲好专题党课、开好3个专题学习研讨、召开好专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪，这是专题教育的主要内容，也是必须完成的“关键动作”。各级党组织和处级以上党员领导干部务必要发扬从严从实精神，认真组织实施，不折不扣的完成好。今天的党课，标志着学校的专题教育已全面启动。各基层党组织、各级党员干部要认真学习领会、消化吸收阎书记的辅导报告，按照学校《实施方案》认真开展教育，制定好方案，有序启动开局，抓好工作推进，确保专题教育取得实实在在的成效。
（供稿：兰州城市学院）