和孩子一起阅读吧
□摄影李陶
很有趣，最近几天，每天晚上儿子都会“陪”我读书。没错，是儿子“陪”我读书。因为这本书他很早以前就读过，书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。只因为那天他的班主任陈老师对我说：“张老师，你也来读读《时代广场的蟋蟀》吧！读完了一定得写点儿什么，好让我挂在我们班的网页上。”于是，儿子毅然郑重其事地做起了“陪读”，“陪我”开始了他的第二次阅读。现在想想，说实话，其实这种亲子共读的时光真的很享受——
晚饭罢，做完了一切家务和功课，洗净手，蜷坐在台灯旁沙发上，手捧一本书，去掉白日的喧嚣和浮躁，九岁的儿子静静地偎依在身旁，他的眼神灵动而有光彩，时不时用他的小手帮你翻翻书页，时不时和你交流一下读书感受，时不时与你一起随着书中情节的跌宕起伏和婉转流畅或激动，或雀跃，或悲愤，或黯然，那多彩生动的表情一下子就让这初冬的夜晚变得温暖、鲜活起来。
《时代广场的蟋蟀》是美国作家乔治·塞尔登1961年的成名作，内容并不复杂：一只叫柴斯特的蟋蟀，一只聪明又略带市侩的塔克老鼠，一只忠诚、憨厚的亨利猫，还有一个善良有爱的男孩玛利欧，在纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站，上演了一出不同寻常的友谊的故事。读这本书时，我的感触很多：柴斯特曲折的经历；几个小伙伴之间的友爱和温情；人情冷漠的20世纪60年代的纽约；就连那时代广场的地铁站都让我有种时光流转的沧桑感。当然，最扣动我心弦的，还是——
当看到蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家，功成名就的时候，儿子发自内心的由衷的笑容；当柴斯特放弃名利，在朋友的理解和帮助下回到自己思念已久深爱的故乡时，在我故意发出的“啧啧”的惋惜声中，儿子“少年老成”，用书后著名作家、书评人徐坤的那句：“自由的快乐和受约束的快乐？孰乐？”反问我时的狡黠智慧；还有当他用从亨利猫那里学到的对朋友的理解和支持来对待自己的父母和同学时的顿然长大……
我享受这样的阅读！这样和孩子一起行走在文学经典里的阅读！这样和孩子一起经历阅读的快乐，分享读书的感动和乐趣，见证孩子沐浴希望、勇气、热情、信心、智慧，感受善良、真诚、友爱、关怀、成长的过程的阅读！
梅子涵先生在《时代广场的蟋蟀》一书的前言中开篇就说：“一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。”文学阅读启迪智慧，丰富人生，净化心灵。童年，有书相伴，成长才更快乐！
而我，希望自己的孩子优秀、快乐！
所以，亲爱的家长，你们也不要迟疑，在总也忙不完的单位公事、家庭琐事中，拿出那么一点儿时间，和孩子一起阅读吧！还有什么，比在每一个星月满天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子在灯下静静地读一本书，让孩子在诱人的书香中进入甜蜜的梦乡更令人温暖的呢？这，是一件多么幸福而了不起的事儿啊！
