省听力语言康复中心开展“我为群众办实事”工作
自开展党史学习教育以来，省听力语言康复中心始终将其同康复教育工作结合起来、同解决残疾儿童的实际问题结合起来，把“我为群众办实事”实践活动作为一项重点工作长期执行，切实将学习成果转化为敢于担当、主动作为的思想自觉和行动自觉。
中心康复一科是兰州新区唯一一所公办早教中心，专门开展0—3岁婴幼儿早期教育和家庭康复指导服务工作。在康复一科接受康复训练的孩子，多是刚确诊为患有听力障碍，或刚开始佩戴助听设备，因此他们的监护人尚未做好长期陪伴孩子进行康复的心理准备，也不具备独立开展家庭康复训练的能力。为帮助家长们重塑信心、掌握必备的家庭康复技能，在党员干部的带头下，康复一科全体教师每周轮流前往听障儿童家中送教上门，面对面地解决家长们急、难、愁、盼的各类问题。
在听障儿童家中，老师们会根据孩子的康复情况并利用现有的玩教具，设计一堂针对性强、操作方便、易学易懂的家庭训练课程。在面对面指导的过程中，老师们能够深入了解家长们在家庭康复方面的实际困难及需要，及时纠正不恰当的教育观念和方式，并通过亲身示范帮助家长们在真实的生活情境中有的放矢地运用所学的康复知识。
通过参加中心党支部组织的各类党史学习教育活动，康复一科全体教师便以先进榜样的模范带头作用为指引，充分发挥敢打敢拼、迎难而上的精神，风雨无阻地提供上门送教服务。通过“实地实景”贴近生活的指导方式，不少家长改变了以往“照搬课堂”的做法，逐步变得敢想敢做，甚至能利用现有条件创新训练方法；孩子们也在这种自在、放松、舒适的状态下越发投入学习，实现巩固康复效果最大化。自今年开学以来，康复一科已累计服务52组听障儿童家庭，开展家庭康复指导136余次。
“教育是国之大计、党之大计”，而残疾人康复教师是教师队伍中具有特殊身份的群体，他们服务的对象很特别，因此肩上的责任就更重。“发展残疾人事业，加强残疾康复服务”是新时代赋予每一位康复工作者的新要求和新使命。在全国开展党史学习教育的当下，省听力语言康复中心的教师们正在用实际行动将党史的丰厚营养转化为前行力量，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中担当初心使命，努力践行着“学党史励初心，强党性担使命”的责任与担当。