甘肃校企合作圆了裕固族草原姑娘的舞蹈梦

19.06.2015  11:28
        甘肃肃南女孩兰婧灵通过校企合作,到兰州女子中等专业学校学习民族舞蹈。 刘玉桃 摄
        甘肃肃南女孩兰婧灵通过校企合作,到兰州女子中等专业学校学习民族舞蹈。 刘玉桃 摄

辽阔的草原,清新的牧场,成群的牛羊,兰婧灵回忆起家乡的点点滴滴,露出一丝忧伤,以前的她生活在草原上,追逐蓝天碧草,与牛羊草原为伴,如今为了梦想,她来到兰州学习舞蹈。

兰婧灵的家乡在甘肃肃南裕固族自治县,一望无垠的大草原,从小就在马背上生活,这里人们热情奔放,能歌善舞。

甘肃肃南裕固族自治县隶属于甘肃省张掖市,是中国唯一的裕固族自治县,地处河西走廊中部、祁连山北麓。

2013年,还在上小学5年级的兰婧灵听到让她激动不已的消息,甘肃肃南县歌舞团到学校来选拔舞蹈特长生,而且被选上的同学可以到兰州女子中等专业学校进修专业舞蹈,校企合作给了这个草原孩子实现舞蹈梦想的机会。

原本就能歌善舞的兰婧灵心里窃喜,几天后,她获知自己和同校另外2名同学一起被选中。“因为远离家乡求学,家里很担心,我们三个人决定一起到兰州求学,这样有个伴可以互相照应。

近年来,兰州女子中等专业学校,适应现代职业教育发展,深化校企合作、产教结合人才培养模式,引企入校,打破之前“闭门造车”的现状,提升学校基础发展能力、教育教学质量和社会影响力。

兰州女子中等专业学校与甘肃肃南歌舞团共同合作,培养实用人才。学校和肃南民族歌舞团达成协议,冠名招收30名小学毕业的学生,实行“3+1”教学培养模式,由肃南歌舞团委派歌舞团具有一定教学和实践经验的老师,驻校跟班,配合学校专业课教师,为裕固族班学生教授裕固族民族民间舞,并承担肃南委培班学生的早晚功和排练课,在正常的教学过程中,让学生进一步接触并了解肃南裕固族民族民间文化,也为学生将来传承肃南裕固族民族民间文化打下基础。

刚到学校时,兰婧灵参加学校的舞蹈比赛,老师给她的点评:“舞蹈粗糙,动作单一,很业余,表现力和柔韧度还差很远。

由于身体偏胖,柔韧度不是很好,兰婧灵付出比别人更多的努力。兰婧灵说,自己喜欢跳一些女汉子的舞蹈,表现粗犷奔放的美,将来我要成为一名优秀的舞蹈家,将家乡的舞蹈发扬光大。如今她的柔韧度、基本功等有很大的进步。

离开家乡她常梦到父母和家乡,每次想家时就拿出从家里带来的裕固族的服饰看看。兰婧灵说,一转眼离开家快2年了,还记得夕阳下,拿着鞭子驱赶羊群回家的情景,那时放学回家,背起水袋、干粮,拿着鞭子,骑马放牧,如今每天都是训练伸腿、劈叉、下腰、控制食量,适应新的环境,好好学习。

她说毕业以后,会回家乡,可以孝顺父母,同时将裕固族的舞蹈传承发扬。“因为历史传承较少,裕固族舞蹈动作反复单一,缺乏灵活多变,老师教我们多融入生活中的场景,如将人们剪羊毛、打酥油的动作编入舞蹈,创新舞蹈的内容,也用舞蹈表现裕固族人们的勤劳朴素。

校企合作是甘肃现代职业教育改革发展的方向,加大开展校企合作力度,甘肃职业院校开展“两进两出四讲”。即:产业文化进校园、企业文化进课堂;教师赴企业实践锻炼,学生赴企业实习、实训;同时开展经理老总讲规划、专业人员讲技术、能工巧匠讲经验、毕业学生讲体会活动,加快校企文化的深度融合。

兰州女子中等专业学校校长岳建军表示,加强校企合作模式,充分挖掘民族文化资源,大力发掘、整理、弘扬裕固族民族的文化遗产,促进甘肃裕固族民族文化的繁荣和发展,加强非物质文化遗产传承人才的培养,是学校舞蹈教育专业的职责和使命所在。


信息来源:中新网   刘玉桃   刘薛梅