台上台下两个人——大孩子们的尴尬时期

31.07.2015  12:22

7月10日是“岭南师范学院红土情缘三下乡队伍”来到湛江市吴川大洋学堂的第二天,也是此次支教活动正式授课的第一天,我作为六年级的英语老师,跟随着班主任还有六年级那一群大孩子来到了课室。

同学们欣喜若狂地冲进课室,整个课室挤满了孩子,嬉笑,喧闹,像炸开锅的蚂蚁一样。到了竞选班干的时候,几乎全班的小孩儿都涌上了讲台,争先恐后地“推销”自己。“我想看电影”,“我想唱歌”,“我想玩游戏”,孩子们这边七嘴八舌地回答老师的问题,那边《爸爸去哪儿》的主题曲已经全班大合唱走起了。

但是,这只是隔壁几个班的壮观场面,镜头回到六年级,尽是一片萧条萧瑟的壮烈场景。

你们的同学都来齐了吗?”讲台下的九个同学跟我大眼瞪小眼,沉默不语。经过短暂的交流后,我们的任课老师开始自我介绍。同学们——九个,用期待地眼神认真地听着老师们的自我介绍,有的同学还认真地做着笔记。

突然,七八个男生冲了进来,嘻嘻闹闹若无其事地坐到了课室的后面,甚至没有瞟我们一眼。我们试图劝他们坐到前面,可是交涉无果。经过长时间的软磨硬泡,他们才勉强往前面挪了几个位置,继续炸他们自己那一小锅的“蚂蚁”,吵的热火朝天,完全无视老师们的讲话。

后来,我想出了一个法子,“下面,轮到同学们上台给我们自我介绍咯?

虽然这个没法子能让那一群小捣蛋鬼立马安静下来,可是从他们的微表情,我读出了一点:他们恍惚了一下,思考了一下,紧张了一下,安静了一下……

经过了解,我知道了六年级的他们,平均十五岁。

十五岁,其实这是个尴尬的时期。正值青春期的他们,通过反叛的行为来表现自己,他们极其渴望得到他人的关注和认可,可是这个时期的他们却又变得极其敏感,他们的羞耻感、自尊自卑感均达到高值,使他们变得沉默、忧郁。青春期的这种矛盾,在这节课的台上台下表现的淋漓尽致。

台下那群无视老师、无视课堂秩序、调皮捣蛋、哗众取宠的淘气包,一上到讲台,竟拉着自己的衣角低着头支支吾吾说不出话——害羞了!而上课前那九个坐得端端正正,羞羞答答,沉默不语的小可爱,竟然大大方方地站在讲台上带着微笑跟同学们自我介绍。

瞬间,我觉得我面前这群六年级的大孩子就像是一群小精灵,一群敏感脆弱可是又充满魔力的小精灵。

作者:赖雪娴