金塔县坚持齐抓共管,加强学校卫生工作

27.10.2015  13:28

金塔县教育局全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规,先后出台了《金塔县教育局关于进一步加强学校体育卫生艺术工作深入推进素质教育的实施意见》、《金塔县教育局关于开展“卫生与健康模范学校”创建工作的通知》等文件,突出六个“齐抓共管”,认真做好学校卫生工作,有效保障了广大师生的身心健康,为全县师生创造了安全舒适的学校生活环境。

一、坚持健全机制与推进落实齐抓共管。教育局通过强化组织领导、建立健全规章制度、拉网式检查、突击抽查、业务培训等措施,推动学校卫生工作机构、人员、经费落实,工作开展有计划、有部署、有检查、有总结。各学校成立领导小组,指定具体科室和专人负责学校卫生工作,建立学校卫生工作长效管理机制,明确工作职责,有计划地强化学校卫生常态管理,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、精细化。

二、坚持心理健康与亲情服务齐抓共管。一是健康教育常抓不懈。各学校按照《中小学健康教育指导纲要》的要求,将学校健康教育工作纳入学校年度教育教学工作计划,把健康教育课开设情况作为学校督导评估的重要内容,通过课堂教学、专题讲座、广播电视、橱窗展板等多种宣传教育形式开展健康教育活动,每学期安排6—7课时的健康教育,切实做到健康教育课有教材、有教室、有教师、有课时、有评估。二是健康教育宣传工作有声有色。充分利用国旗下讲话、校园广播站、晨会、班队会等形式,积极开展健康教育常识宣传,学校开设健康教育知识板报专栏,每月更新,宣传健康教育知识内容,指导师生养成良好卫生习惯。三是心理健康教育不放松。把心理健康作为健康教育课的必修内容,占一定课时比例。从当前学生心理素质脆弱和寄宿学生大量增加的客观实际出发,促进心理教育与亲情服务的有机结合,特别是寄宿制学校引导教师在学习上、生活上、情感上全面关爱学生,通过设立家长探访室、装备亲子客房、开展家长开放日活动、架设亲情电话等措施,加强亲情服务,有效弥补寄宿学生亲情的缺失。

三、坚持设施条件达标与环境卫生管理齐抓共管。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,落实对教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生、厕所卫生及设施卫生的指标要求。新建校舍从选址和设计抓起,确保一步到位;校舍总量不能满足卫生条件的,列出分年度建设计划;现有校舍不达标的,创造条件进行维修改造;校舍内置设施设备不符合标准的,要求在两年内完成更新、更换工作。在加强硬件建设的同时,切实加强校园、校舍环境卫生管理,建立学生值日、教师带班、以周评比、按月考核等常态化管理制度,营造净化、绿化、硬化、亮化、美化的校园环境氛围。截止目前,全县已经有5所学校创建为县级“卫生与健康模范学校”,2所学校被命名为市级“卫生与健康”模范学校。

四、坚持餐饮卫生与营养配餐齐抓共管。认真贯彻《食品卫生法》《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等法规,严把“七道关口”,切实加大对食品卫生的监督力度,明确以校长为主要责任人的食品卫生责任体系。同时抓好食堂准入与退出管理、经营体制与供餐模式、从业人员健康管理与培训制度、餐具洗洁与消毒程序、食品安全应急预案与处置等机制建设,确保学校不发生影响学生安全的食品卫生事件。启动实施了“明厨亮灶、明责亮职”双推进工程,各学校依据《金塔县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》,把营养配餐作为食品卫生的重要组成部分,根据学生体质健康监测状况,分年龄段、分季节科学制定每周学生用餐食谱,合理安排用餐时间,严格落实校长陪餐制度,最大限度地满足学生成长发育、体能补充和学习生活的需要。各学校要成立学生营养指导小组,负责指导学校食堂配餐、学生健康饮食知识教育工作。

五、坚持疾病预防控制与生活习惯培养齐抓共管。各学校校根据季节的变化和传染病的流行特点,有重点地开展健康教育和疾病防控工作。全县中小学均建立严格的疫情监控报告制度,确保学生群体的健康不受疾病侵害;积极配合卫生部门认真组织开展好每年一次的学生常规健康体检,确保学生体检率100%。全力做好每年一次的体质健康监测工作,高度重视学生体检的情况分析、结果反馈和档案管理等工作。各学校依据体质健康监测建立健全了特异体质学生档案。认真做好计划免疫工作,幼儿及小学新生入校时,必须交验体检证明和预防接种证明,督促家长配合学校工作,努力提高常规免疫接种率;落实学校晨检、因病缺课学生病因追查、登记和报告制度,严密关注疾病的发生和流行动态,搞好疫情监测工作。加强对学生进行疾病预防和健康知识教育,规范作息时间与课业管理,培养学生良好的生活卫生和午晚休习惯,教给学生个人洗漱、衣物洗洁等技能,降低疾病发生和传播机率。

六、坚持夯实内功与部门联动齐抓共管。县教育局始终坚持“五个管好”(管好学业,管好生活,管好健康,管好娱乐,管好安全),夯实工作基础;“着眼四化”(保障组织化、管理制度化、服务精细化、理念人本化),提升工作质量。全面体现以生为本、学生至上的教育价值理念,把寄宿制学校建成学生求知的学园、成长的乐园、生活的家园。

金塔县教育局与卫生计生等部门密切协作,形成了部门合力。卫计局为各学校就近安排卫生院(所)包挂学校的日常医疗救助与疾病防控宣传教育工作,并指派了责任医生,为学校开通了绿色通道。县教育局主动配合市教育局、卫计局、县疾控中心对我县中小学幼儿园学校常见病和传染病防控工作的督查,查阅晨检记录、消毒等防控工作的相关材料,并实地了解晨检制度的落实情况和因病缺勤登记工作情况,发现有问题的书面提出督查整改意见,及时抓好整改落实。

供稿:酒泉市教育局