学校召开“十三五”本科教学发展规划讨论修改会

3月15日下午，学校在办公楼第一会议室召开“十三五”本科教学发展规划讨论修改会，各学院院长及教学副院长、相关职能部门负责人、教师代表和教务处全体工作人员近50人参加了会议，会议由教务处处长郑高键主持。校长李玉基，副校长梁兆光、贾晓菁出席会议并讲话。

会上，郑高键首先对学校前三周“精彩一课”活动开展情况、专业评估整改情况和中国政法大学对口支援我校项目申报情况等工作进展做了汇报。副处长郜占川在简要回顾“十二五”时期本科教学发展的基础上，简要介绍了“十三五”本科教学发展规划（以下简称“规划”）的起草背景、过程、思路和主要内容，明确指出该规划的建设紧紧围绕着“双一流”建设要求和学校建大目标，全面吸收和贯彻了高等教育发展的要求，并从教育教学理念、专业结构、人才培养模式、课程体系、实践教学、教师队伍等层面对本科教学建设和发展的主要内容做了解读。十位教师代表结合自身教学经历，各学院院长结合学校发展和学院实际情况，先后从教育教学理念、课堂教学改革、青年教师培养、学科融合渗透、实验室建设、信息化教育、“双创”教育落地、专业群建设、人才培养方案优化、教学方式改革、教师队伍建设、本科教学保障措施等方面对规划提出了富有建设性的意见和完善建议。

贾晓菁指出该规划在注重全面性的同时应兼有前瞻性，现阶段我校应在巩固传统优势的同时重视特色化发展，加强软实力建设，力争做到“人无我有、人有我优、人优我特”，迎接大类招生挑战、新技术挑战和全球化挑战。

梁兆光结合他近期在清华大学学习的收获，围绕规划再次强调了教学的中心地位，指出人才培养是软指标中的硬任务，“课大于天”、“行胜于言”，全校上下在高度重视课堂的同时必须解决好 “本科教学抓什么、如何抓”、“本科教学教什么、如何教”、“本科学生学什么、如何学” 这三个问题，其中，本科教学如何抓的问题可以用“六个抓”来解决，即：抓课堂、抓专业建设、抓课程建设、抓教学理念及方法、抓评价体系、抓教师队伍。

李玉基认真听取大家的讨论和发言后，从学校总体发展出发对规划提出了意见和建议，并在讲话中强调，“十三五”期间本科教学应解决“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的问题。对此，他提出五点要求与大家共勉：第一，作为一所发展中院校，我校应高瞻远瞩，将一流专业建设与学科建设、人才培养紧密结合起来，认真研究总书记讲话精神，围绕“方向、重点、目标、措施和效果”回答清楚这些问题。第二，办学特色是增长点，我校应努力将教育教学特色落实到教育教学规划管理中，寻求特色发展，注重特色建设，专业建设与学科建设走层级发展、错位发展和竞争发展道路。第三，以优质在线课堂为抓手，以智能化和信息化建设为支撑，引导教师转变教育教学观念和改革教学方式方法。第四，各学院应围绕“人才强校”，着力打造高水平师资队伍，引导全体教师潜心教学、潜心育人。第五，坚持以改革为牵引，从教学内容、教学模式、教学方式方法、人才评价标准、教师职称评定等方面进一步完善“十三五”规划。

最后，郑高键明确表示，下一步规划的修改完善将做到统筹考虑、全面考虑和协调考虑，使其更具前瞻性强、操作性强和接地气。本次规划讨论修改会主题明确，内容紧凑，取得了预期效果。