七里河区教育局开展全区体育艺术教育工作观摩活动
5月18日，七里河区教育局开展全区体育艺术教育工作观摩活动。活动由区教育局局长何能斌带队，区教育局体艺工作主管负责人，区属各学校（幼儿园）校长（园长）及各校体育艺术教师等90余人参加。活动邀请区属7所学校、万余名学生作大课间、体艺活动现场展示，3所学校（幼儿园）作校园文化视频展示。
在展示环节，吴家园学校的足球展示活动、王家堡小学的足球大课间以足球活动为切入点，形成了全员重视，积极参与的校园足球良好局面；崔家崖小学注重生态环境建设，将学校体艺工作融入生态教育实践中，彰显了“以和为美”的校园文化；敦煌路小学分年级段展示了安塞腰鼓、街舞、尤克里里、葫芦丝等阳光体育大课间活动；西湖小学结合学校水韵文化，构建了以长跑、跳皮筋、篮球操、手语操为主要内容的大课间活动；七里河小学的“七色花”学生评价体系及丰富多彩的社团活动、安西路小学的科技教育都将体艺教育与校园文化进行了有效的搭配、融合、平衡。
观摩结束后，全体人员在安西路小学举行了现场会。会议对全区体艺教育工作进行了全面的梳理和总结，对区属各学校体育艺术教育工作督导情况进行了通报。最后，何能斌对今后全区体艺教育工作提出具体要求：一是提高认识，真抓实干。二是立足课堂，因校制宜。三是强化培训，优化师资。四是全员参与，培养个性。五是完善机制，强化督导。六是打造亮点，形成品牌。
近五年以来，七里河区教育局立足区情，全面开展了阳光体育运动和艺术教育活动，积极推进校园足球工作，动手赶早，成效明显，实现了体艺教育的长足发展。突出表现在6个方面：一是工作机制进一步健全。完善了以《三年行动计划》为总揽，软硬两个方面共进的支持机制；建立了教研部门总协调、体艺教师为骨干、全员参与抓落实的工作机制；形成了以布点校为试验点、体艺社团学校为参与面、专长教师为引领层的推进机制。二是基础条件进一步改善。2011年至今，已累计投入7000多万元，对学校操场和体育、艺术教育功能室进行提升改造。同时，通过政府集中采购、学校统一配发等方式，做到体艺器材足额配齐，从优配备，切实满足了学校开展体艺工作的需要。三是工作团队进一步优化。多渠道补充专任教师73名，充实体艺师资队伍。组织实施体艺教师“走教”，保证“人尽其才，才尽其用”。不断完善体艺教师队伍培训优化机制，强化“六个有效”系列研训，邀请国内知名专家对体艺教师进行精准培训，选派骨干教师赴外地参加高端研训，促进了体艺教师的专业发展，一大批体艺教师获得各种教学教研奖励，团队素质明显提升。四是日常工作进一步规范。以课堂教学为基础，以常态活动为抓手，以校本课程为载体，以社团和兴趣小组为组织形式，以运动会、艺术节为平台，通过定制度、定任务、定措施、抓落实，全面强化常态管理，使学校体育和艺术教育工作向规范化、常态化、精细化、品质化的方向迈进。五是特色品质进一步彰显。注重品牌培育和品质提升，初步形成“一校一品”或“一校多品”的特色发展格局。我区被确定为全国校园足球试点区，荣获甘肃省体育教育工作先进县区荣誉称号，先后建成全国校园足球特色校7所、甘肃省快乐校园示范校9所、兰州市阳光体育示范校13所、兰州市艺术特色校11所。学校体育和艺术教育的特色发展走到了全市至全省的前列。六是学生素养进一步提升。通过持续监测，有效遏制了学生体质下滑的问题，艺术素质逐步提升。大多数学生基本掌握了2项体育技能和1项艺术技能。每年都有3000多名学生在各级各类比赛中获得奖励。学生整体综合素养有了明显提升。
供稿：七里河区教育局