办好教育,领导重视是关键

19.11.2015  12:02

其实,办好教育不难,首先地方领导要重视,除了教育系统领导,地方一把手也得重视。”总结教育发展好的必要因素,“领导重视”被西固区委书记张国一放在了第一位。这也是甘肃省这几年教育发展较快的重要原因。

尽管每年财政收入较少,甘肃在教育上的投入还是丝毫不吝啬,如去年全省财政支出600亿元,仅教育就花费405亿元。“有时候我都觉得领导重视得有点过头了。”任职这几年,省教育厅厅长王嘉毅很忙,凡是省里重要的会,省长、书记都会让教育部门汇报工作进展、困难;每次省里领导下去调研,学校都是必到的地方;甚至省长时常把他叫到办公室问教育的情况。上半年的一天,省委书记王三运问他:现在教育还有哪些困难。听到自己反映因编制幼师难留住的问题,书记立马让他打申请报告,并在上面批示,要求教育、人事等部门联合研讨,尽快拿出解决方案。不久后,省里出台《甘肃省公办幼儿园编制标准(试行)》,规定“县级及以上公办园教职工编制与幼儿比例为1:10,乡镇及以下公办园为1:12”。在保证省里编制总量不增的情况下,优先考虑满足教育编制需求,并给予教育系统5%的附加编制。同时,教育系统编制实行动态管理,每年根据学生数量调整学校编制,如近几年小学每年减少20万人,空余的编制需腾出来给幼儿园。

其实,“重视教育”已经成了甘肃很多地区领导的共识。张国一今年来中央党校进修,常利用空闲时间跑去知名中学请教办学理念、经验,还会不断“”对方去西固区做校长培训或办分校,把先进的教育引入西固。其实,区里一系列教育改革如“取消校长行政级别”“教师区管校用”“推进一体化办学”等也都是他一手推进的,这在一定程度上降低了难度。“教育不是显绩工程,不能立竿见影,需要主要领导重视,持之以恒发力,潜心打好基础。

除了在资金、政策上给予支持,甘肃省还要求主管领导尽可能专业。“当时选教育厅厅长时,省里领导就说不能找个外行来管教育,同时还得年轻,理念跟得上,敢于改革。”王嘉毅原是西北师范大学校长、博士生导师,主要研究课程与教学论,农村教育、高等教育管理等,选他来主抓教育正是看中了其专业背景。教育出身的他时常“微服私访”到一线调研,亲自去检查学校门岗是否称职,或冒充家长拨打门口牌子上责任督导的电话,检验真伪,之后才会把当地负责人叫来做报告。“教育领导必须得去一线,这样出台的政策才有针对性。


信息来源:人民政协报   陈亚聪