兰州市四大班子办公厅——在“三严三实”转作风专题教育中、走前列

　　近期，按照市委要求部署，兰州市四大班子办公厅立足工作实际，强化组织领导，完善方法措施，践行严实作风，发挥带头作用，确保专题教育扎实有效开展。

　　市委办公厅突出“四个抓好”

　　市委办公厅紧扣规定动作，创新教育载体，突出“四个抓好”，推动专题教育扎实有序开展。一是突出抓好专题党课。党课辅导紧扣专题教育主题，结合党员干部思想作风实际，围绕个人成长经历，把身边人、身边事摆进去，入情入理、形成共鸣，5月底前已完成讲党课规定动作。二是突出抓好学习研讨。结合工作实际，对学习研讨作出明确安排，要求厅机关县处级以上干部在认真学习指定篇目的基础上，围绕“严以修身”这个专题，就“如何做绝对忠诚党办人”开展学习研讨，组织厅系统县处级干部参加市委常委集中学习交流研讨的相关活动，在每周例会上安排规定内容的集中学习。三是突出抓好载体活动。在“严以修身”专题学习研讨中，创新设计“传承中华优秀传统”优良家风家训征集活动，厅机关党员干部踊跃报送世代传承的家教格言、家风故事和自己创作的家教心得及收集整理、创作提炼的家训家规，征集作品经过评议,优秀作品在厅系统党员干部中印发传诵、展示宣传。四是突出抓好信息报送。指定专人做好信息报送和宣传联络工作，及时向市委报送专题教育进展情况、典型事例、特色做法。

　　市人大办公厅讲好专题党课

　　市人大办公厅加强组织领导，落实活动安排，强化经常性教育，确保专题教育取得实效。一是加强组织领导。把开展专题教育作为一项重大政治任务，列入重要议事日程，组成精干工作力量，由机关教育实践活动领导小组办公室牵头组织实施，常委会办公厅协调配合，确保抓实抓好抓出成效。二是讲好专题党课。市人大常委会主任牟少军同志率先讲专题辅导党课后，常委会各位副主任结合党风廉政建设主体约谈工作，分别到分管部门或联系点讲了一次党课。常委会各领导同志结合实际，认真分析分管领域“不严不实”表现和危害，提出践行“三严三实”具体要求，党课内容做到“三个讲清楚”。三是落实活动安排。制定专题教育安排表，统筹安排关键动作，细化动作内容，规定组织形式和时间节点，明确了责任领导和组织部门。在学习研讨中，结合人大工作实际，加入了“如何继承发扬人大常委会优良传统，坚持与时俱进，更好履职行权”的内容，既保证“规定动作”做到位，也通过“自选动作”彰显人大特色优势。四是强化经常教育。将专题教育融入到经常性学习中，与“三会一课”、中心组学习等结合起来，集中学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点内容，在学习中相互交流，在交流中相互启发、共同提高。五是营造良好氛围。充分运用《人大建设》、兰州人大网和手机信息平台等，及时宣传中央和省、市委相关精神和安排部署，宣传市人大常委会机关专题教育开展情况，常委会机关已编印13期简讯，为专题教育营造了良好舆论氛围。

　　市政府办公厅力推作风转变

　　市政府办公厅多次研究部署，精心组织实施，全面扎实推进。一是坚持讲好党课，全面启动主题教育。严格按照市委统一部署，市政府办公厅和11个代管单位已全部以领导干部讲党课的方式启动“三严三实”专题教育。二是立足岗位需要，力求严学深思笃行。把“三严三实”贯穿到实际工作中去，要求全体党员干部特别是领导干部要在“三个深”上下功夫，也就是深刻领会，准确把握“三严三实”的科学内涵；深查细照，切实增强践行“三严三实”的紧迫感和责任感；深学笃行，锤炼忠诚干净担当的政治品格。三是坚持从严从实，努力推进作风转变。重点强化综合协调服务、办文办会服务、文稿起草服务、督查督办服务、应急管理工作、政务公开工作、电子政务建设、政务信息工作、机关效能建设、后勤保障工作等10个方面的“三服务”工作，全面加快办公厅工作再上新台阶，确保“三严三实”专题教育取得扎实成效。

　　市政协办公厅以学促行

　　市政协办公厅结合工作实际，周密安排部署，扎实有效开展“三严三实”专题教育。一是周密部署，迅速行动。组成精干力量，制定实施方案，指明专题教育的重要意义、总体要求、遵循原则、方法措施和组织领导，并制定表格，细化方法步骤，及时召开部署会议，学习教育迅速动员开展起来。二是领导带头，辅导宣讲。市政协主席王冰同志带头作了专题辅导，从专题教育重大意义、“三严三实”的科学内涵、坚持问题导向深刻分析反思、自觉践行“三严三实”和扎实推进务求实效五个方面进行了辅导。其他班子成员都先后深入到联系点和分管、联系部门开展了专题辅导，有效带动了干部群众的学习。三是丰富形式，深入推进。党组中心组和机关各支部都组织党员干部学习，先后学习了《习近平同志谈治国理政》等重要文献，学习了刘云山、赵乐际等中央领导有关讲话精神，学习了省委王三运书记、市委虞海燕书记的专题辅导讲话。每个县处级以上领导干部都严格制定了个人学习计划，办公厅和各部门负责人带头写体会、谈认识。四是紧贴实际，以学促行。把专题教育同协商民主实践结合起来，从六个方面分析了政协干部和政协工作中存在的23种“不严不实”的表现，提出六个方面的改进措施。在政协调研视察、参政议政工作中，严格按照“三严三实”的要求，深入群众，深入实际，加强调研，克服官僚主义和形式主义，积极反映群众诉求，积极向政府工作建言献策，有效促进了协商民主建设。