本站讯   “两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。为了全面夯实“学”的基础，让广大党员干部学懂学深学透，敦煌市水务局创新“四学”模式，有针对性地开展党员干部经常性学习教育，推动学习教育扎实深入、取得实效。           一是领导示范带头学。科级以上领导干部切实以身作则、率先垂范，带头学习党章党规、带头学习习近平总书记系列讲话，带头执行党内生活各项制度，带头参加学习研讨，带头谈体会、谈感想、讲党课、作报告，带头履职尽责、立足岗位作贡献，始终坚持学在前、做在先，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。通过领导示范、上级带动，形成上行下效、整体联动的总体效应，推动学习教育持续走向深入。           二是对照要求自主学。通过“敦煌水务”微信公众平台及时发布学习教育动态信息，动员全体党员带着信念、带着使命、带着问题，认真研读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等精选书目，有效掌握党章“四个服从”要求、廉洁自律“四个坚持”“四个廉洁”要求，深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想，切实提升广大党员干部自身的党性修养和政治涵养。           三是搭建载体集中学。以党委书记上党课、召开中心组学习会等形式，组织党员开展集中学习，学典型、正家风、树形象、做标杆。以党支部为基本单位，深入开展“三会一课”，组织党员干部参观爱国主义教育基地、预防职务犯罪警示教育基地等红色教育基地，切实加深党员干部对党的思想理论和路线方针政策的直观认识，确保学习教育入耳入心入脑，务求学习不走过场、取得实效。             四是创新形式分类学。结合党员干部思想和工作实际，因地制宜、因人施策开展学习教育。针对青年党员、机关党员，通过“共产党员”微信平台和《酒泉日报》等载体平台进行“测试式”学习；针对退休老党员，通过开展“手抄党章”、“手抄系列讲话”等活动，充分拓展学习教育面，进行“实践式”学习；针对年龄大、行动不便的党员群体，组织党员干部送资料上门，开展“送学式”学习，让学习教育覆盖最广大的党员群体。（供稿：敦煌市水务局：刘萌 王梅君）

本文来源: 水利厅

12.07.2016  13:40