刘虹：把每个学生都当自己的孩子来爱
用爱将学生琢璞成玉
刘虹是兰州市第五十五中学的政治课老师，课堂上她严肃风趣，赢得了学生的喜爱与尊敬，课堂下她待生如子、乐于奉献，是学生们的好朋友。张丰博是刘虹曾经用自己的爱心呵护过的学生之一，在她的努力帮助下，这个孩子从一个迷恋网吧、自甘堕落，甚至家长都产生放弃念头的少年，走上了人生的康庄大道。
有一次上课张丰博居然不带书，课后刘虹将其叫到了办公室，面对满不在乎说着“我忘了”的学生，她没有批评孩子，而是上前抚平他折皱的衣领说：“你抬起头看着老师，我想对你说，刘老师非常欣赏你！”张丰博顿了一下，疑惑的看着她。“听说你母亲读到博士后，我在你身上看到了你母亲所遗传的敏锐思维，还有许多超人的品质。”孩子原以为老师会批评他，没想到却如此夸赞他，孩子开心的笑了。“我想见见你妈妈好吗？”张丰博点点头。与其家长交谈后刘虹得知张丰博上网成瘾，甚至夜不归宿，于是她主动提出，以后放学都将孩子带回自己家吃晚饭、学习，九点半后由孩子父母接他回家。那些日子里，张丰博在她的特别关照下没有再去网吧，并且能按时完成作业。她母亲般的关照，让张丰博的成绩飞快上升，也慢慢变得懂事起来。刘虹认为，只有将爱倾注给学生，才能真正的感动学生。
敬业求索开辟“学生讲堂”
十几年来，刘虹在教学工作中苦学不倦、勤于反思，品尝了作为班主任的酸甜苦辣，用无悔的信念和辛勤的汗水换取了事业的成功。一天清晨，刘虹走进教室，看到一些学生居然在抄同学作业。刘虹告诉记者，针对学生抄袭作业的现象，她采用调查问卷的方式，对师生进行了解调查、抽样分析，得知大多数学生抄袭作业的原因是有些题难无法独立完成。在和多名班主任分析、研究，并与学生讨论后，他们共同做出了一个大胆的决定：不会的或难度大的家庭作业，第二天清晨专门开辟“学生讲堂”，先让学生们提出来，然后由会做的学生给大家讲解。“学生讲堂”把学习的主动权交给学生，在老师的指导下学会备课、讲课、评课、纠错，让学生充当教师的角色。通过一年多对“学生讲堂”这种新型的课改形式适用，学生抄作业的陋习几乎找不到了，更多的是“学生讲堂”中孩子们自若淡定充当老师的身影。刘虹说：“一个学生，一份坚持，一段成长。教育就是爱的事业，我爱我的每一个学生。因为憧憬未来，所以充满希望，而我最希望的就是我的爱能够化成涓涓暖流、化成和风细雨，滋润每个学生的心田，助他们健康快乐成长。” □记者蒋聪蒲芳文/图
她是一名教师，心里满满装的全是学生，脑中想的都是教育事业。她是一名教师，讲台、粉笔、黑板是她的人生舞台，肩上始终担负着传道、授业、解惑的使命。作为老师她觉得，一个易于常规的举动，一份尽心的付出，都有可能改变一个孩子的一生。在其任教的20年里，她用粉笔写下了无数的人生真谛。她就是5月十佳“兰州好人”中的“敬业奉献”好人刘虹。