刘宝民:勤俭教育不可少

01.08.2014  13:24

  作者:刘宝民

  看报得知,眼下在中小学校园里出现一个值得深思的“怪现象”,有些孩子在“朋友圈”喜欢晒自己拥有的各种价格不菲的昂贵物品,或大量上传将自己“变换”成“明星脸”的照片,“炫富”、“晒假明星脸”成了暗藏在孩子中间的负能量,也在玷污着纯洁的童真之心。

  无独有偶,笔者日前在街头听到两名小学生的对话:小学生甲说:爸爸每天接我的车是花冠,你家是什么车?小学生乙讲:是福特,可马上就换迈腾了,迈腾比花冠强。小学生甲又嘟囔了一句:我一定让爸爸买一辆宝马或奔驰。看着一脸稚气的孩子,笔者心中涌起一股说不出的苦涩。

  客观地看,上述事例在现实生活中委实不少,有些刚上小学的孩子,却有着与年龄不相称的攀比心理,从比谁的文具书包功能全、价格贵,比谁家的私家车品牌响、档次高,比谁家的住房面积大、装修好,以至于发展到比谁的父母职位高、挣钱多等,似乎开名车、住豪宅的孩子高人一等,滋生一种优越感,这种畸形心态肯定不利于孩子健康成长。

  如今的中小学生,不少已是具有双重身份的独生子女(其父母也是独生子女),他们生活在这种特殊氛围的“6+1”家庭环境中(父母、祖父母、外祖父母和孩子),从小被浓

  烈的爱所包围,物质条件十分充裕,要求几乎全部满足,有的孩子认定自己就是与生俱来的“小皇帝”和“小公主”,别人有的我要有,别人没有的我也要有,一种争宠攀比之风在他们中间悄悄蔓延。

  有鉴于此,学校和家长必须有一种紧迫感和危机感,责无旁贷地担负起对孩子进行艰苦奋斗勤俭节约教育的责任,用身边的生动事例向孩子讲述“天才来自勤奋,机遇源于付出,成功得益汗水”的道理,认真汲取“少时不吃苦,老大徒伤悲”的前车之鉴,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观。

  古训曰:自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。作为校方和家长,对孩子理应做到关爱不溺爱,帮助不包揽,引导不逼迫,主动创造条件,帮助他们从小自觉践行社会主义核心价值观,让他们适时适度地接受一些勤俭教育,锤炼坚强意志,共同营造出有利于孩子健康成长的良好氛围。