美16岁华裔学生攻读双博士 冀21岁当数学教授

　　即将满17岁的华裔学生华炎即将踏入John Hopkins大学，研读双博士学位。（美国《星岛日报》取自学校网站图）

　　据美国《星岛日报》报道，还差一周即将步入17周岁的华裔学生华炎(William Hua)13日刚参加完加州大学洛杉矶分校(CSU Los Angeles)大少年班的毕业典礼，他在暑期过后又将前往Johns Hopkins大学就读应用数学(Apply Math)以及统计(Statistic)双博士学位，对于一般同年龄阶段的学生，这几乎是不可挑战的任务。

　　华炎的母亲王琳娜表示，她和先生生活的家庭非常的简单普通，在陪伴儿子成长的过程也从未刻意去要求。她说，华炎取得的成绩不是她如何去刻意栽培的成果，而是她正确地引导孩子的兴趣以及尊重选择的结果。

　　在谈及儿子成长的经历时，王琳娜不时开怀大笑，洋溢着对儿子的一份欣慰感。她介绍说，他和先生1997年移民至加拿大，后在1998年怀上了华炎。在她记忆中，华炎对数字的敏感程度远远高于语言。

　　她说，华炎直到2岁多才开口说话，但是他一岁时，在生活当中就表现出对物品数量的机敏。于是，王琳娜决定在平时与华炎玩耍时加入一些基本的数学加减法，不知不觉在母子互动的过程中，华炎在6岁已经掌握了小学数学知识。

　　王琳娜认为，孩子的智力都差不多，但是华炎之所以能够比其他学生学的快是因为他的专注。她说，华炎自小无论是做什么事情，或是在他们做智力游戏时都表现的非常专注，因此她也根据儿子良好的习惯继续正面的引导。

　　王琳娜说，尊重孩子的决定也是教育的关键，在陪伴华炎这么多年的成长中，不知不觉她也跟着“成长”。她介绍说，华炎自主要求学习钢琴，并在10岁就考取了8级证书。

　　有一天，华炎提出想要出去一个公共场合表演的念头，并得到了王琳娜的鼓励。她说，华炎在表演完后回来时掉下了眼泪，并说没有人为他鼓掌。在继续询问后，华炎解释道，没有人鼓掌是因为老人太老，已经没力为他鼓掌了。

　　王琳娜说，现在看来，尊重孩子的意愿，让他在社会上体验到的经验的确是对的选择。华炎就在那个时候立志学医，他后来在大少年班中就读生物化学以及数学专业，但在过程中放弃了从医的念头。原因是对数学更为感兴趣，王琳娜也在与儿子进行了数月的沟通后同意了对方的决定。

　　华炎表示，他自读书以来，从来没有从母亲那里感受到压力。他说，他的母亲是一名很好的老师，不仅在儿时教会他很多数学知识，更在人生以及生活的话题上也一直正面的引导他。

　　他说，他平时除了学习以外他还热爱篮球运动。大学期间，他还在南加州大学(USC)的医疗中心担任了超过1年的义工。对于他日后的打算，他希望通过在就读博士的过程中继续探索，但目前形势看来，他希望在21岁毕业时成为一名数学教授。(刘晓冬）