兰州七里河区：构建公益实践的育人新模式

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　　成果汇报及展示会现场

　　成果汇报及展示会现场

　　中国兰州网6月15日讯(记者 王彦达)15日上午，在兰州市七里河区，一场别开生面的成果汇报及展示会再次引发人们对于学校德育和公益教育的深度思考。这是《小学公益实践教程》在七里河区学校落地一年后的公益实践成果的一次集中展示，更是高等师范院校专家与基层实践者共同建设的一项具有未来性的课题实践，目前已经基本探索出一条适合不同区域青少年发展的公益实践地方模式。

　　本次交流及展示会上，实验区各学校的师生及家长代表以文字、图片、视频的形式，展示了学校如何在遵循公益教育以学生为主体、探究式教学的主旨的前提下，充分结合地方自然资源、文化特色引导学生关注并参与解决学校、家庭和社区中有待改善的公共事务。北京师范大学、西北师范大学教育领域专家、学者，兰州市七里河区教育局等相关领导与实验学校师生代表与会观摩。

　　北京师范大学文化创新与传播研究院中国公益教育研究所所长尚立富介绍说，《小学公益实践教程》是北京师范大学文化创新与传播研究院公益教育项目通过6年的开发，并经由北京师范大学出版社出版，自2015年7月起相继在中国东部、中部、西部地区建立了课程实验区，兰州市七里河区是该项目建立的第一个实验区。经过一年的课程实施，在3000余名学生、百余名教师的共同努力下，六所实验学校因地制宜，从当地的资源和环境中，充分挖掘适合青少年发展的公益实践主题和内容，探索出适合本地青少年发展的公益实践的“七里河模式”。