你敢生我敢死！为啥“老大”极端反应屡屡见报？

　　近日一名男孩跟妈妈说“你敢生我就敢死” 家长绝对不能说“有了弟妹就不喜欢你”

　　近日，一段男孩要求妈妈不生二胎的视频在网络上热传，男孩边哭边控诉，“妈，我今儿就把话撂这儿了，你要是敢生二胎，我就敢死！”“我不想要弟弟妹妹，你们把爱分给弟弟妹妹更多，就不爱我了……”

　　对此，国家二级心理咨询师、育儿教育专家刘勇赫建议，父母在家庭教育中还应该鼓励孩子尽可能地多过群养生活，多接触别的孩子，让他们体会到分享的快乐，注重孩子对于家庭的贡献力量，营造和睦的家庭氛围，让孩子有强烈的价值感和成就感。　　

　　背景：小男孩威胁

　　你敢生我就死

　　近日，一段男孩要求妈妈不生二胎的视频在网络上热传，视频一开始，小男孩就撂下狠话，对他妈妈说：“妈，今天我就把话撂这儿，你要是敢生二胎，你就等着，等哪天晚上你们都睡觉了，我就自个穿点衣服，拿几块钱自己下楼打个车……一直到饿死。”小男孩的妈妈问：“你不怕坏蛋把你捡走了？你敢走吗？”小男孩表示，“你儿子我啥干不出来，就看你有没有这个胆儿，今天就把话撂这儿，你就看你生二胎我能不能活。”

　　随后，小男孩妈妈问他“为啥不能活？”小男孩委屈哭诉道：“我不想要弟弟妹妹，本来你们给我的爱就会分给弟弟妹妹更多，就不爱我了。”小男孩最后更是表示，“你敢生我就敢死，你看我能不能落实。”

　　链接：“老大”极端反应屡屡见报

　　记者发现，孩子反对父母生二胎并做出极端反应的事件近些年屡有发生。有媒体报道，一个16岁的男孩，企图用毛巾和枕头捂死刚出生不久的弟弟；有一个9岁女孩以死威胁父母，抗拒父母生二胎。南京一名9岁女童听说父母要生二胎后骑车离家出走；杭州一名17岁女生因父母要生二胎焦虑到不想上学，拨打了心理咨询热线……对于是否要二胎，许多年轻父母十分为难，除了觉得经济压力大、没有充裕的时间和精力外，另一个原因就是家里的老大极力反对。

   “老大”专访

　　其实一开始是我是拒绝的

　　 大学生小杨：独生子女难体会我的兄弟情

　　大四学生小杨也是家中的老大，他有一个比他小七岁的弟弟。小杨告诉记者，对于父母想要生二胎，他一开始其实是拒绝的。“你想啊，专属于自己的爱，突然之间要转移给另外一个，给谁一时半会儿也很难接受，但在爸妈晓之以情动之以理下，我很快便理解了他们，如果有一个小自己很多的弟弟妹妹也挺好的，这样就可以随便欺负他，做自己的小跟班，捏他包子脸，抱起来转圈圈甩飞了，也不用担心会跟自己吵架，打架，还可以提前体验一下做家长的感觉。如今弟弟懂事了，上了重点初中，我的心里多了慰藉和牵挂，也曾羡慕独生子女相对优越的条件和独享的宠爱，但是他们真的体会不来这种亲兄弟姐妹的感情。”

　 　3岁的强强：对准备出生的“小宝”充满期待

　　今年3岁的强强马上要做哥哥了，他对即将到来的“小宝”充满了期待。早晨起床时，会问妈妈，“小宝起床了吗？”喝奶时会把奶瓶送到妈妈肚子上说“给小宝喝”。强强妈妈说，肚子里有了小宝宝之后，全家人就特别注重老大的感受，“有了弟弟妹妹就不喜欢你之类的话”是严禁的，大家都告诉强强有了小宝他就是哥哥了，要成为小宝的榜样，小宝做得不对的，你要批评小宝。逐渐的，强强接受了这个还未出生的小宝，也认同了自己即将成为哥哥身份。“以后要是有别的小朋友欺负小宝，我就打他们，哥哥要保护小宝。”强强用稚嫩的声音说。

　　老大之忧：有了新宝宝妈妈就不喜欢我了

　　在一居民小区里，记者随机提问了十位小朋友：“如果妈妈再给你生一个弟弟或妹妹好不好？”其中三位小朋友立即给出了回答：“家里已经有好几个哥哥、姐姐了。”记者询问后方知，他们将叔叔、阿姨家的孩子当作了自己的哥哥姐姐。其余七位小朋友则均明确表示了否定的态度，被问及原因，一位七岁的男孩说道：“没什么原因，反正就是不同意。”说完后生气地转身离开。而另一位六岁的女孩则说：“有了新宝宝，妈妈就不喜欢我了。”记者发现，这七个孩子不想要弟弟妹妹的理由归结起来不外乎“不想再有弟弟妹妹来‘分爱’”。他们觉得自己的地位受到了威胁，担心有了弟弟或妹妹后，爸妈对他就不像以前那么好了。

　 　观点：培养“老大”责任感

　　慕女士是一家幼儿园的老师，她告诉记者，当她把自己要生二胎的想法告诉七岁的女儿后，孩子欣喜的反应让她吃了一颗“定心丸”。“让孩子从小学会分享爱和担当责任”，幕女士说，“我们做父母的在爱孩子的同时，更应该让孩子知道爱和被爱、独享和分享同样重要。而不是一味地向孩子妥协，否则即便达成某种共识，比如说保证书，那也只是“治标不治本”。我们大人的正确做法应该是让大孩子知道即使生了二胎，还是依然爱他，并且将来还多了一个弟弟和妹妹爱他，爱不会因为多了一个人就减半。我经常让我女儿和别的孩子们一起玩耍、分享玩具、管理宠物等，让她在付出和分享中感受自身的价值。

　　今年三十二岁的孙女士喜得二胎，预产期在2016年5月。“我儿子才五岁，可能他还小，问他愿不愿意多个弟弟或妹妹，他都说好。”孙女士说，为了培养“老大”对“老二”的感情，她让儿子给第二个宝宝取小名，肚子大起来之后，她每天都让儿子给肚里的宝宝说话。“我觉得这么做也是尊重孩子，不用多说什么，孩子自己都能感受到，父母对他的爱，没有减少。而且老二出生后，我也会教育他学会谦让，不想骄惯。”在孙女士的亲子教育观里，和孩子努力搭建平等的关系，让小孩更多地参与到家庭决策中来，非常重要。