兰州3万余名教师签九条师德承诺 家长学生点赞

新学期伊始，兰州市第五十六中教师龚珊珊刚签署了一份“师德承诺书”，并对承诺进行宣誓。

自兰州各中小学开学以来，兰州市中小学、幼儿园的3万余名在职教师陆续签订“师德承诺书”，通过签订“师德承诺书”，促进师德建设，规范从教。师德承诺书共有九条内容，其中承诺“不讽刺歧视学生”，“不体罚或变相体罚学生”，“抵制有偿补课，不在校外私自兼课等”，获得学生家长点赞。

学生家长胡英俊说，处在青春期的孩子也很容易产生心理问题，体罚或变相体罚学生对学生身心都会造成很大伤害，这也是家长和社会广为关注的问题。“这份师德承诺书明确要求老师要关爱学生、尊重学生人格，这让家长觉得更加放心了。”

胡英俊说：“孩子有时候胆小或者不懂，在学校被欺负或者受到凌辱，可能回家不告诉家长，签订这样一个协议签，也明确很多问题，老师有不对的地方，他们会第一时间告诉家长，我们也不会过分的替他担心。”

龚珊珊说，教师要做到言传身教，这些承诺要深入到自己的心灵中去，自觉遵守，才会真正起到效果。作为一个老师，首先要是一个道德过关的人。很多时候约束老师行为的不是法律条文，更多的是发自你内心的一种力量，来引导学生，让他来跟随着你的心灵、跟随着你的教化、跟随着你的步伐，然后让自己慢慢地成长成一个堂堂正正的人。“所以我觉得这个师德承诺书，签订是在行动上的，遵守是在心灵上的。”

学生家长张玉桂说，签署这份承诺书，对老师也是一种约束，老师的心思也会更多在学校、学生身上，精力集中，认真备课，言传身教，以身作则，作为家长也放心把孩子交给学校。

五十六中学生孙菲说，老师签这样的承诺书，对我们是一种保障。“老师如果办课外班，就会分散备课和上课的精力，对学生也不公平。”

孙菲说，有时候，老师留很多作业，也是为我们好，但是大量的作业会占用我们许多时间，为了完成作业，我们没有时间锻炼身体，发展兴趣爱好，学习效率低也低，签了承诺书，老师留作业也不会太过量，这样我们有空余时间锻炼身体，全面发展，同时，在一个宽松愉快的环境学习，效率也更高。

签过承诺书的教师刘海军说，承诺书虽然没有任何法律效益，但是起码是对自己的一种提醒，一种约束，自己承诺的，就一定要遵守，把每一个学生当做是自己的孩子一样去爱护，犯错误了，不是“棍棒教育”，而是慢慢引导，讲道理说服他们等，从一点一滴做起，给学生做一个好榜样。