甘肃会宁老鸦小学：一位老师和七名学生的守望（图）

    原标题：会宁老鸦小学：一位老师和七名学生的守望

　　吕转芳带孩子们上体育课。

　　试验田。

　　■核心提示

　　新华网甘肃频道消息 老鸦村，位于会宁县中川乡的大山之中，因在很久以前乌鸦众多而得名，即使在较为贫困的会宁县全县来看，这里依然是偏远、贫困的代名词。老鸦小学，位于老鸦村，是村子里唯一一个教学机构。和村子的落寞不同的是，在整个会宁教育系统里，老鸦小学却名声显赫，即使这所小学如今只剩7名学生，早已不复往日的热闹。这一切很大程度上都归功于一个名叫吕转芳的老教师。

　　 不老的“学生”

　　9月15日，一个稀松平常的日子，连续大半个月未见半点雨星的干旱天气，让老鸦村的村民们心中多了几分烦躁。好在如今通往村上的水泥路已经修通，被山间小道困守了数十年的村民们再次看到了走出大山的希望，年轻人摩拳擦掌，筹划着来年的出外打工计划。

　　下午2点半，老鸦小学的上课铃声照常响起，悠扬的铃声通过扩音器传遍村庄，打断了正在校园内玩耍的孩子们，唤醒了午睡的村民。城市化的进程，即使在这个偏远山村也显现出其强大的诱惑力，村子里的村民越来越少，孩子也越来越少。村子在变，学生在变，唯一不变的便是这“叮叮叮”的铃声，就像一直以来坚守在这里的吕转芳老师一样。

　　下午第一节课是体育课，由于孩子少，在体育、美术等副课上，为了便于教学，也为了在现有条件下增强孩子的团结，吕转芳将一年级的2个学生和二年级的1个学生集合在一起上课。可能是由于记者的存在，孩子们显得有点拘谨。

　　“小家伙们，这位叔叔是来给你们拍照的，只要跳得好，叔叔才能把你们拍得更漂亮。”说话的功夫，吕转芳已经拿起了一个跳绳，站在孩子中间跳了起来。在老师的带动下，孩子们很快便活跃起来，欢乐声、加油声引来了正在附近干活村民的围观。

　　人们的围观并没有影响到吕转芳，高大的身影在3名孩子中间穿梭，少了份老师的威严，多了一份老小孩的活泼。此时，你很难想象得到，这竟然就是那位获奖无数，并在前不久刚刚获得首届启功教师奖提名奖的教师。

　　“我倒是不担心他们的成绩，但人数太少了，甚至连一同玩耍的同龄人都很少，我担心的是他们的集体意识。”毕竟已经52岁，陪着孩子们跳了一会，吕转芳便有点累了，开始一边指导孩子们跳绳，一边思索着下半年的教学计划。

　　前年老鸦小学学生人数为14人，去年9人。到这一学期，只剩7名学生，其中学前班4名，一年级2名，二年级1名。因人数过少，小学如今已经变成了教学点，老师也仅剩下吕转芳和即将退休的王余老师两人。学生人数的急剧减少，给学校的教育和发展带来了新的课题。在此种情况下，学生缺乏集体意识，容易滋生孤独感等问题成了眼下摆在吕转芳眼前的一道难题。

　　为了让孩子们不至于感到孤独，在校期间，吕转芳只要遇上体育课或者课间活动，几乎都是和孩子们一起度过，一起玩耍，在许多学生和家长眼中，她就像一个“老学生”一样，永远陪在孩子们身边。而在她看来，她这样一个“老学生”的加入，至少能够增加人数，哪怕让孩子感到多了一个朋友也是值得的。

　　在吕转芳的心目中，这样还远远不够。在她的计划里，如何将这个仅有7个学生的学校变成一个团体，让一年级和二年级的孩子和学前班的孩子融合在一起，起到以大带小，互帮互助，共同进步，将校园变成一个学习的大家庭才是她最终的目标。

　　为了达到这个目标，早在本学期开学前，吕转芳便已经开始着手准备，骑着电动摩托车，她到县城图书馆查资料，到朋友家借电脑看外地的教学模式，甚至还专门关注了湖南卫视的《爸爸去哪儿》这个娱乐节目。目前，虽然还没有一个清晰的脉络，但至少已经有了头绪。“就像《爸爸去哪儿》这个节目里的那些孩子们，都是3至6岁之间，和我这里的情况极其相似。虽然节目里孩子们大都是在参加一些游戏项目，但是这些和目前倡导的寓教于乐的小学教学模式在某种程度上来说，有着一定的共同之处。”