任性的“嗑瓜子”式惩罚不必过度解读

据网友爆料，近日，娄底卫校某班学生上课磕瓜子，老师为惩罚嗑瓜子学生自掏腰包买了100斤瓜子让学生旷课磕瓜子。（11月29日新华网）

该新闻一出，便在网上引起了网友的强势围观和讨论。原因很简单，一来是老师惩罚学生的方式比较“奇葩”；二来，很多网友认为老师是在变相体罚学生。于是便出现不少“神评论”，有网友调侃老师说“老师真有钱、真任性”也有网友调侃学生说“早知道学生上课数钱好了”。

近年来关于老师体罚学生的新闻屡见报端，此次老师用“嗑瓜子”方式惩罚学生，或许又将在舆论风波中，成为了“体罚”史上浓墨重彩的一笔。不过对于此事件，笔者倒认为，这种“嗑瓜子”式的惩罚不必过度解读。

学生在上课时间嗑瓜子本身是不对的，是违背课堂纪律的，或许放在以往的“体罚”案例中，老师要么是打骂学生，要么就是让学生站操场等等。然而这位老师并没有这么做，而是自掏腰包买了100斤瓜子让学生旷课磕，既没有拳脚相加也没有言辞羞辱。

纵然“嗑瓜子”这样的惩罚方式或许有点“任性”，但起码也谈不上体罚，这就好比上课时学生一直在说话，老师来了一句“你们说吧说完我再讲课”。再者，买100斤瓜子还是需要花钱的，想必也没有老师“奇葩”到为了体罚学生还倒贴钱的。

当然，笔者并不是鼓励“嗑瓜子”式的惩罚，因为这并不值得效仿，或者说方式略显简单直接。正如网友质问的要是学生上课玩手机看电视、打扑克牌呢？

所以我们对于“嗑瓜子”的惩罚，关注的不应该是老师惩罚方式有多么“奇葩”、多么“任性”，而更应该关注的是学生该如何加强自律性，学校、教师以及家长又该如何正确地引导和启发学生，唤醒他们的自律意识。