在建设有利于青少年健康成长的社会文化环境方面的要求

　　新版《测评体系》中，有利于青少年健康成长的社会文化环境重点突出三个方面内容，即贯彻立德树人的根本任务，落实“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。从测评体系总体看，有五大项，25个测评标准。五大项分别包括：领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好的社会文化环境。要求创建城市成立由社区工作者、学校领导、学生家长以及社区居民参加的协调组织，定期沟通情况、研究工作，做到学校、社区、家庭三者良性互动；各学校所有师生都要熟知、理解并背诵社会主义核心价值观“24个字”，要以社会主义核心价值体系教育，总揽学校德育工作，开展德育活动，加强校园文化建设，丰富师生精神生活，提升师生的精神境界；组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动员；要正常开展未成年人文明礼仪养成教育活动；要加强乡村学校少年宫建设，加强学校周边环境整治。