为培养法律意识奠定坚实基础

    省教育厅、省司法厅在全省中小学校组织开展“宪法进课堂”和“唱响法治歌曲创建和谐校园”主题活动，积极探索青少年法治教育的新方法，增强法治教育的针对性和实效性，使广大青少年在寓教于乐中学习法律知识，营造良好的校园法治文化氛围。（详见12月4日《兰州日报》第七版《“宪法进课堂”主题活动在我省开展》）

    宪法是什么？宪法有什么作用？作为尚未成年的中小学生，恐怕从来没有想过这些问题。而“宪法进课堂”活动的开展，就是要让孩子们了解什么是宪法，真切的去感受宪法和大家的生活其实密切相关。

    宪法是我国的根本大法，也是其他法律存在的依据，更是我国老百姓的生活之法，普通人生活的方方面面都有宪法的身影。宪法规定了国家的基本制度，公民的基本权利义务和国家机构等等纲领性的规定。宪法进课堂的意义，在于了解我国的基本制度、基本原则，以及其中包含的法治理念、公民精神，孩子们收获的不仅仅是宪法的各项规定，更重要的是去感受宪法的尊严和作用。

    法律素质是现代社会公民素质的重要组成部分，中小学生正处在人格塑造的重要时期，此时培养良好的法律素养、树立牢固的法制意识，对于孩子的健康成长以及树立对宪法的正确认识和学习应用至关重要。在法律知识的不断渗透和耳濡目染中，成为一个真正明白自己有什么权利和义务、怎样用宪法保护自己、怎样用宪法监督权力的法制社会的公民。

    在现实生活中，宪法知识在社会中的普及程度还不高，普及宪法观念、培养宪法意识任重而道远。而这一切，基于法律意识的从小学习以及学习的方式。培养一个知法、守法、用法的公民并非一朝一夕之事，这需要付出若干年的不懈努力，需要课本知识和法制教育始终并行，以此为法治中国奠定更加坚实的基础。