中考一诊试题告诉学生 学习要灵活不要死读书

　　原标题：中考一诊试题告诉学生 学习要灵活不要死读书

　　 中国甘肃网4月17日讯 据兰州晚报报道（记者 王巧灵）昨日是我市中考“一诊”的第二天，开考的科目是数学和化学，虽然试题考查的知识板块与去年中考接近，不过，考题“具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力”的特点还是提醒考生，学习要灵活，死读书也许“及格容易，高分不易了。”

　　数学：及格不难高分不易

　　-试题点评

　　与往年兰州市中考试题相比，三大知识板块所占分值基本一样：数与代数共68分占45%，空间与图形共72分占48%，统计与概率共10分占7%。从知识点分布来看，函数尤其是二次函数是考查的重中之重，函数部分试题分值共54分占36%。考题中突出考查了学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，对多数学生都有一定难度。总之，及格不难，但得高分不易。

　　化学：关注热点与生活贴近

　　-试题点评

　　整张试卷考查了学习化学必备的知识，强调基础的重要性。另外试题与生产、生活及环境相互联系，体现了化学即生活，背景材料贴近学生熟悉的生活，与考核要求紧密联系，与学生的实践活动紧密联系，关注化学知识在生产生活中的应用。其中涉及了营养素、空气污染、能源、材料，等与生活紧密相连化学知识。此次命题体现了稳中求新，难易适中，学生答题易达到一个良好的状态。

　　兰州五中教师潘群颖

　　-备考建议

　　在后一阶段的复习中，同学们听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待。对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为“进”，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题。

　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。

　　兰州三中教师　刘雁玲

　　-备考建议

　　重视基础，提高分析能力。重点考查学生阅读分析能力、处理信息能力、实验操作能力、文字表达能力、综合计算能力等等。因此我们既要加强基础知识基本技能的学习，也要重视自主、合作、探究的学习体验，没有概念、理论、技能的建立，能力将会变成无水之源。

　　注重实验，提高探究能力。通过近几年的中考我们发现：如今的中考试题不再是知识点的简单记忆和重现，而是将化学知识贯穿在分析和解决实际问题的情境中，注重探究、体现开放。

　　训练方法，提高规范能力。复习中要加强学习方法训练，加强分析、提取信息，与自己的已有知识加以有效整合，提高运用适当的方法加以解决问题的能力，提高答题叙述的规范化。