甘肃省教育厅喊话中小学家长给娃减负 不当"虎妈""狼爸"

    原标题：省教育厅喊话全省中小学家长给娃减负 不当“虎妈”“狼爸”

　　新华网甘肃频道消息 昨日，省教育厅向全省中小学、幼儿园《转发教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，明确了家长在家庭教育中的主体责任，要求家长严格履行家庭教育职责，严格遵守孩子成长规律，切实消除学校减负、家长增负，不问兴趣、盲目报班现象，不做“虎妈”“狼爸”。

　　落实学校减负、消除家长盲目报班现象

　　广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，要始终坚持儿童为本，尊重孩子的合理需要和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活情境，与学校、社会共同形成教育合力，避免缺教少护、教而不当，切实增强家庭教育的有效性。学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼，增长自我保护知识和基本自救技能，鼓励参与劳动，引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。中学生家长要对孩子开展性别教育，与学校配合减轻孩子过重学业负担.切实消除学校减负、家长增负，不问兴趣、盲目报班，不做“虎妈”“狼爸”。

　　学校的家庭教育指导服务计入工作量

　　中小学幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，逐步建成以分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课老师为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育骨干力量。将家庭教育工作纳入教育行政干部和中小学校长培训内容，将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量。中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，开发家庭教育教材和活动指导手册。

　　推动建立基层家庭教育指导机构

　　建立家庭教育工作协调领导机制，制订实施办法。把家庭教育工作作为中小学幼儿园综合督导评估的重要内容，开展督导工作。中小学幼儿园要结合实际制定推进家庭教育工作的具体方案，做到责任到人，措施到生。各地教育部门和中小学幼儿园要推动建立街道、社区（村）家庭教育指导机构，利用节假日和业余时间开展工作，每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动，将街道、社区（村）家庭教育指导服务纳入社区教育体系。有条件的中小学幼儿园可以派教师到街道、社区（村）挂职，为家长提供公益性家庭教育指导服务。（记者 郭涛）