“中学生被逼卖淫”咋就想不到报警？

　　 作者：郭文婧

　　近日，有民众反映云南云县民族中学有多名初中女生被强迫卖淫。对此，云县民族中学校长陈和新否认了学生遭强迫卖淫一事，表示经学校排查此事约涉及十一二名学生，均在初二、初三年级就读。这十几人中究竟有没有人遭到侵害，还有待公安机关调查。（12月5日《南方都市报》）

　　真相自然需要公安机关来解开。然而，如果不是公安局接到群众报案，这事儿恐怕就依然不为广知，恐怕就还有更多的学生可能遭到侵害。遇事找警察，自觉的报警意识是安全教育的真正第一课，要从娃娃抓起。涉事的学生有十几人，可为啥就没有一个学生主动报警求救呢？从近年来的新闻报道看，学生遭侵犯时，没有想到报警，或者没有第一时间报警，并非孤例。学生报警求救的自觉意识究竟去哪了？这恐怕是全社会都真正需要反思的。

　　9月29日的《西安晚报》报道，今年9月21日晚，陕西省延安市吴起县高级中学高二年级的多名女生，在宿舍内持刀威胁5名学妹脱光衣服拍裸照，欲强迫其“卖处”。在遭到拒绝后，施暴女生对3名受害人疯狂殴打和猥亵，导致几人耳膜穿孔、下身出血。比这更令人不可思议的事情是，没有学生报警，直到看医生时“断断续续说出她们的受害经过”，医生才报警并报料。

　　2012年12月23日《新民晚报》报道，2012年12月19日晚上，陕西省蓝田县三官庙镇初级中学13岁的女生小华像往常一样在寝室休息。没想到两名男子持刀闯进宿舍将她劫持到校外，她惨遭多人蹂躏。当时小华所在的寝室里还有三名同学，她们被惊醒后也遭到了威胁，并眼睁睁看着同学被带走了。小华没有报警，小华所在寝室里另三名同学也没有报警，还是事后小华的姐姐报的警。

　　在类似的事件中，犯罪分子往往采取了各种“威胁”手段，威胁受害者本人不能报警、也不许“告诉老师和家长”，但这是学生丧失报警自救本能的根本原因吗？类似的事件中，往往也还有另外一个传闻，就是施害者“关系很硬”、“势力很大”，所以学生都不敢违抗、不敢报警，传闻为啥会成为阻碍学生报警自救的原因呢？当然也是值得反思的。知识装满脑袋，却丧失了起码的自保和保护同类的报警求救本能，又还有什么用呢？

　　几乎所有的动物都有与生俱来的一套报警系统，小鸟见到老鹰，第一时间就会尖叫，发出报警信号。但我们高级的人类，却丧失了动物的本能，这毫无疑问是“社会化”的结果。我们的家庭教育，往往是告诉孩子，发生了事情一定要告诉爸爸妈妈，而不是教孩子报警。我们的学校教育，往往是告诉学生，发生了事情要告诉老师，也不是教孩子报警。甚至在很多时候，由于“家丑不可外扬”的心理作怪，家长和老师还往往要求不要先报警，先内部处理。

　　现在，全社会都在呼吁正义，呼吁见义勇为的精神。但是，如果我们不报警、沉默，实际上就是在做施害者的帮凶。可见，学会报警，不仅是安全教育的第一课，也是公民教育的第一课。可每每发生事件后，我们的舆论总是在谴责施害者的“丧尽天良”，总是在反思旁观者为何如此冷漠，却很少去反思和呼吁当事人或在场者应该第一时间报警。这方面，警方显然还需要加强宣传和引导。

　　对少年儿童来说，家长和教师是他们最亲近的人，也是最信任的人，我们必须要从小培养他们的自觉报警意识。我们需要做的，一方面是转变观念，不要迷信自己的能力，而是要强化孩子的报警意识；另一方面，在社会日益复杂的今天，教会孩子报警的技巧，也是家长和教师义不容辞的责任。对我们社会上的每一个公民来说，我们应该给孩子做好榜样，遇到危险就报警，让孩子潜移默化地形成报警的习惯。（郭文婧）