我校人文类相关专业积极推进专业评估整改工作

按照学校《关于开展本科专业评估的通知》、《关于公布本科专业评估结果及做好整改工作的通知》和2015年3月23日校长办公室会议精神，我校人文学院积极组织开展本科专业评估整改工作，将2015年的工作重点确定为“务实有效地开展本科专业评估整改”，着力于整改措施的落实和执行，实现“强化专业特色、促进内涵发展、提升办学水平”的总体目标。

一是统一思想、形成共识，合理制定整改方案。 结合2014年本科专业评估结论，客观审视现有的师资力量和软硬件条件，学院于2015年3月31日召开了由学院主要负责人、各系主任及教学办工作人员参加的党政联席扩大会议，讨论了本科专业评估整改工作方案。会议讨论决定，学院本科专业评估整改的基本思路为：正视差距，重点突破，积极通过调整、整合和优化资源，提升和优化办学水平。据此，形成了调整师资队伍、改善实验教学条件、鼓励师生发表论文、积极申报教学研究项目和教学成果奖、提高专业竞赛活动的质量和效果、提高优秀毕业论文质量等六个方面的意见和建议。

二是立足现实、放眼未来，优化人才培养方案。 按照学校《关于修订本科人才培养方案的原则性意见》，学院在总结对四川农业大学、河北农业大学、山西农业大学、河南农业大学等兄弟院校相关专业考察学习经验的基础上，结合本科专业评估中专家的意见和建议、学院对毕业生调研的反馈信息和教育部各专业教学指导委员会的专业建设标准，积极开展了本科人才培养方案的修订工作，合理定位人才培养目标，凝练学院各专业的培养特色，进一步优化了教学计划。在完成培养方案初稿后，学院组织相关教师前往西北师范大学社会发展与公共管理学院开展了交流和学习，并于5月20日邀请西北师范大学、西北民族学院、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃政法学院等省内高校兄弟院系的9名专家召开了人才培养方案论证会，听取了专家的意见和建议。目前，学院已安排各专业负责人按照论证专家的意见完成进一步修改，并联系省外相关专家再次征询修改意见，不断完善。

三是对照标准、制定措施，逐项明确整改时间表。 根据学校制定的专业评估指标，结合现有的办学实际状况，对其中差距较大的指标逐一分析，通过召开专题教研活动，广泛讨论，形成各专业整改措施及完成时间表，短期能完成的限期实现，需要长期改进的制定阶段性目标；发展较弱的工作，通过内部挖潜和外部争取的方法，提升工作质量，改进办学状态。按照教务处的要求，学院于5月底对各专业的整改工作进度开展了专项检查，并对整改不力的情况明确指出，加大支持和监督力度，务求实效。

四是组建团队、加强交流，着力提高教师业务水平。 学院通过落实青年教师导师制，为每一位青年教师配备了高级职称的教师作为指导教师，并签订了培养协议，明确了培养目标；通过组建教学团队，制定教学团队发展规划，形成传帮带的效应，为团队建设给予一定的经费支持，鼓励各教学团队以团队的形式申报教学、科研项目，提升团队的整体实力和持续发展的能力；根据教务处的要求，学院与5月份制定并报送了教师培训年度计划，23位教师提交了短期培训学习计划，内容涉及课程进修、实践教学、教学及研究方法学习等，目前已有2位教师在教务处的帮助下完成研修任务；利用学校教师讲课大赛的契机，6月4日学院组织了教师讲课大赛，15位教师参加了初赛，5位教师被推荐参加复赛，比赛的组织开展达到了相互交流学习的目的，进一步营造了“人人关心教学、人人热爱教学、人人精于教学”的良好氛围，对于促进教师讲课技能的提高非常有帮助。

配合学校的评教工作，学院在本学期开学初就制定了学院的评教工作办法，遴选教师代表参与课堂教学质量评价，将集中听课变为分散听课，分两组交叉听课，同系教师听课时回避。学院的听课评教工作与督导工作有机结合，通过全学期常态化的教学评价，更加客观地反映了教师的上课情况。

五是精心组织、合理安排，提高实践教学质量。 按照各专业的教学计划，本学期初，各系制定了实践教学计划，精心组织安排，开展实验教学和教学实习。法学专业结合4月份举办的第六届“法律文化节”，先后参加了第二届“雷诺律师杯甘肃省高校法学院模拟审判大赛”、第五届“正天合杯”金城学子法律专题辩论赛，开展了宪法和社会主义法治理念宣传、法律学术讲座及司法实务讲座、法律系优秀校友座谈会和法律知识竞赛，将专业实践教学和法律文化节相结合，用所学理论服务校园师生的法律需求，学以致用，很好地锻炼了学生的专业技能；中文系利用“三字一话”训练，不断强化中文专业和秘书学专业学生的基本技能；公共管理系组织公共事业管理、劳动与社会保障专业的学生赴甘肃敬业农业科技有限公司参观实习，了解农业产业和企业的发展和管理，开阔了专业视野，增进了学习的自觉性。实践教学的扎实开展，有力地助推了本科生综合能力的提高。

此外，学院高度重视本科毕业实习和毕业论文工作，于1月初召开了毕业实习动员大会，各专业分别组织开题答辩，认真审核论文选题；3月初，各专业采取集中事实和分散实习相结合的方式安排落实毕业实习；4月20日组织了毕业实习中期检查；5月30-31日进行了毕业论文答辩。在毕业实习工作中，学院实行毕业指导教师负责制，严格各环节的教学要求，在公共管理系试点毕业实习工作全程监控，要求指导教师详细记录指导工作，填写《毕业实习工作记录》；毕业资格审查突出对毕业论文的格式审查，并联系甘肃社会科学杂志社，对毕业论文进行查重，对格式不合格和查重不通过的论文实行“一票否决制”，严把质量关。2015届毕业生的毕业论文，从选题的“新、实”，到教师指导的细致、毕业生的精力投入及论文完成的质量都有了较为明显的改进。

六是调整思路、强化服务，积极主动地做好招生就业工作。 经学院认真考虑，集体讨论决定，调整了2015年招生计划，适度控制了招生规模，精心设计制作了招生宣传片和招生专题网页，并安排相关老师前往我校优秀生源基地开展招生宣传。就业工作方面，学院强化了专项服务工作，邀请众易达集团西安易补公司总经理华强、北京中农侬本农业科技有限公司总经理周勇、安徽辉隆股份公司总经理江向军等企业家举办“励志青春”大学生就业创业指导讲座，转变毕业生就业观念，拓展就业思路；充分利用学院网页、飞信、QQ、微博、微信公众平台等五类信息平台，发布“就业小贴士”，传达招聘信息及就业、创业政策，向毕业生传达就业相关信息380条；制作毕业生推荐材料，组织毕业生参加校内外各类招聘会。

追求质量是教育教学的永恒主题，人文学院将继续秉承“质量立院、科研兴院、特色强院”的办学理念，不断改善办学条件，提升办学水平。学院还将利用假期，调整教学用房，组建中文专业实验室，组织相关教师开展教学技能培训等工作，不断深化专业建设工作。