以“三严三实”推动党校事业迈上新台阶
习近平总书记提出的“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强党员干部党性修养，把全面从严治党落到实处提供了重要遵循。党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地，不仅要按照“三严三实”要求加强作风建设，大力提高办学能力，也要努力发挥职能作用，为全市“三严三实”的贯彻落实做出应有贡献。
一是要着力把握“三严三实”对党校工作提出的新要求。“三严三实”作为党中央对全体党员干部在作风建设方面提出的新要求，是党的宗旨和意志的具体体现，是促进党内其他工作更好开展的前提和基础。党校是为立党、兴党、强党服务的，党校办学必须贯彻党的宗旨和意志，适应党和国家工作大局的要求，促进党的中心任务的落实。为此，要充分履行党校职责，发挥党校作用，把学习贯彻“三严三实”作为一项重大而紧迫的任务，精心组织，扎实推进，做到学在前面，贯彻落实走在前面。要把“三严三实”精神融入到全校职工思想与行动之中，不断加强党性修养，坚定理想信念，彰显党校教职工从严从实的优良品格，为人师表，树立良好社会形象。要坚持从严治校、从严管理、从严施教，真正把“三严三实”要求融入到干部教育工作之中、贯穿于科研咨政服务之中、体现在行政后勤管理之中，促进作风有明显转变，促进办学能力有大幅提升。
二是要按照“三严三实”要求深化党校教学改革。习近平总书记强调：“党校教育必须适应党和国家工作大局的要求，促进党的中心任务的落实；必须适应党的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力的提高；必须适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践创新”。“三严三实”教育是党中央为加强干部队伍建设而作出的重大决策，也是教育培养干部的重要内容。党校姓党，党校的性质、地位决定了党校必须按照“三严三实”要求培训干部，通过系统教育统一思想，提升素质，锤炼作风。当前，党校尤其要着力做好“三严三实”进讲稿、进课堂、进学员头脑的工作。在各个班次开设学习习总书记“三严三实”讲话精神专题课，教育引导党员干部深刻理解“三严三实”的重要意义、基本内涵和精神实质，着力抓好以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进工作作风为重点的党性教育，引导党员干部解决好党性、党风、党纪问题。同时，要按照“三严三实”要求，优化教学布局，丰富教学内容，使得教学内容和方式方法既上接“天线”，也下接地气，切实增强培训的实效性。
三是要以“三严三实”为指导加快党校思想库建设。近年来，我校不断加大科研支持力度，实施精品战略，科研有了长足进展，不仅走在了全省前列，而且走在了全国省会城市党校前列，同时搭建了《黄河论丛》、《领导参阅》、《决策参考》、《资政报告》等平台，在思想库建设方面也取得了一定成绩。但科研水平不高，深度研究兰州经济社会发展的成果比较少，进入市委、市政府决策视野和相关部门工作参考的高质量研究成果还不多，与中央提出把党校建设作为党委政府的“思想库”要求差距很大。党校有学术实力过硬的教师队伍，有实践经验丰富的广大学员，有与省内外学术界的广泛联系，有进行社会调查的传统与便利。要围绕习总书记提出的“三严三实”重大实践问题开展深入的调查研究，注重从基层一线获取最真实的信息和群众意见，注重从广大学员中汇集工作一线的情况与建议，开展科研攻关，推出精品力作。要抓规划、抓重点、抓平台、抓质量、抓统筹，加快构建具有时代特征、地方特色、党校特点的教学、科研、咨政三位一体的教研体系，努力形成弘扬主旋律、致力实用性、注重对策性的科研特色。要密切关注市委市政府的中心工作和重大调研项目，开发自主研究项目，形成高质量的专送参阅件和专题研究报告，主动为市委、市政府提供决策咨询和参考，努力使党校在全市乃至全省产生更大的社会影响力。
四是要以“三严三实”促进党校学风校风根本转变。优良的学风校风是党校整体形象的写照，是党校事业获得发展的重要保障，也是党校作为领导干部庄严学习殿堂的必然要求。贯彻“三严三实”就是要坚持从严治校、从严施教、从严管理，着力解决学风校风方面存在的问题。具体而言主要有两个方面：一方面，党校的学风要严谨。党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道，在用“三严三实”引导和端正学风方面具有不可替代的作用，在加强干部学风建设上有义不容辞的责任。虽然目前党校学风总体状况是好的，但也存在着不重视学习、不善于学习、把学习培训当任务，求真务实的精神不够等问题，尤其是一些党员干部不能正确认识来党校学习的目的，甚至把到党校学习看作是“认认人，养养神，学习几个新名词”的机会。要切实转变学员学习风气不正的现象，必须从党校自身建设入手，继续改进和提高教学水平、管理服务能力和硬件设施建设，努力为学员创造更良好的学习环境。同时，要继续完善管理制度，创新考评考核方式，从学员管理、在校廉洁自律、教学管理和后勤服务等方面，实施精细化管理，坚持严考勤、严检查、严考核、严督察，以确保良好的学风。另一方面，党校做学问要实在。这既需要能够坐下来，耐得住寂寞，静心研读马克思主义经典著作，掌握丰富的党史资料，学习前沿理论知识，夯实理论功底。更需要走出去，扑下身子深入实际，了解基层社情民意，直面困难和矛盾，真正与人民群众相融合，关注发展中的实际问题，获得真实的一手资料，做出有价值的学问，形成自己的学识体系，大力提升学术水平。
五是要以“三严三实”教育领导干部在各项工作中发挥模范带头作用。“三严三实”教育主要针对县处级以上领导干部，“不严不实”的各种表现，有些在党校干部中不同程度的存在，一些还比较突出。党校是党培养干部的学校，党校从事的公务和主业永远是围绕党委的中心工作进行教学和科研，无论是专职教师，还是兼职教师都要明确肩负的职责，认清全国党校发展的形势，带头做好教学和科研工作，为提高教学科研水平奋力拼搏。行政辅助部门一定要摆正自己的位置，全力为教学科研做好服务工作。党校是个集体，其发展离不开每一个人的努力，特别是县处级干部和高级职称的教师要带头。同时，要提拔使用在教学科研方面做出突出成绩的人，重用默默无闻、刻苦用功、甘于奉献并能够独当一面的人，重用工作踏踏实实、做人实实在在的人，以正确的用人导向促进良好风气的形成，激励全体教职工努力工作。校委班子要率先垂范，增强危机感和使命感，自我加压、持之以恒，以崭新的精神面貌和踏实的工作作风，艰苦创业，不懈追求，起好模范带头作用。
（作者系中共兰州市委党校校长、副研究员）
