【零度关注】甘肃一公益艺术班：给特困家庭免费上课

    原标题：零度关注 每周两小时他们因公益而改变的生活

    吉他班的孩子们在上课。 西固区22街社区供图

    社区组织孩子给戴丽娟老师过生日。

    新华网甘肃频道消息 每周两个小时的艺术课，将许多原本互不相识的人们紧密地联系在了一起，并让他们的生活发生了不小的改变。有人由此而生出梦想，有人由此而感到温暖，也有人由此而收获助人的乐趣和意义。这个社会，则在这种蓬勃生长的公益力量中延伸出许多的美好和希望。

     “那一刻我忽然就觉得，这不是天上掉下来一块馅饼，正好砸在了我们家头上嘛！”

    10月的最后一天恰逢周末，但家住西固区的涛涛家却没有周末应有的舒缓节奏。在急急忙忙吃完晚饭后，12岁的涛涛就在姥姥的陪伴下，背着吉他出门了。来到西固区福利路街道22街社区的活动室时，一起学吉他的其他7个小伙伴差不多都已到齐了。老师还没有来，涛涛准备好自己的琴架和琴谱，坐在座位上安静地等着。

    70岁的姥姥轻声地和其他几位家长打招呼，在孩子们学吉他的这一年中，几位家长也早已相处得熟稔。

    “若不是因为社区办的这个班，像我们这样的家庭，想让孩子也学一门艺术特长，根本就是天方夜谭啊！”在等老师的间隙，涛涛的姥姥向记者打开了话匣子。涛涛出生在一个特殊的家庭，父母都是残疾人，母亲生活不能自理，父亲完全没有劳动能力，全家每个月就只有1000元左右的收入。涛涛自从出生，就由姥姥一手带大。

    “孩子特别乖，特别懂事。从小学二年级开始，就每天早上自己起床煮方便面，就为了让我早上多睡一会。”说起涛涛，姥姥的眼泪泫然欲滴。12岁的涛涛不仅会做家务，能照顾母亲的生活，学习成绩也非常优秀，可因为特殊的家庭，再加上经济困难，平日里难免会受到一些委屈，因此孩子的性格特别内向，甚至常常对周围的人怀有严重的抵触情绪。

    “我也没有办法，有时他在外面受了委屈，回家也不愿意和我说。”姥姥虽然知道孙子内心苦闷，却苦于无力开解。直到去年12月初，姥姥接到22街社区主任李霞的电话，说有一个免费学吉他的机会，问涛涛愿不愿意学。

    “我从来没遇上过这样的好事，觉得不可能，就拒绝了李主任，我说李主任算了吧，我们这样的家庭，连一把琴都买不起，还怎么学呢。结果李主任说，不用我们买，琴会配给孩子的。”挂了电话，姥姥怀着半信半疑的心情，带着涛涛按约定的时间去社区活动室上课，果真有一位姓李的老师免费给孩子们上课。在学了两周的常识之后，2013年12月27日，涛涛免费领到了一把属于自己的吉他，而那天，刚好是涛涛11岁的生日。

    “我从来都没有看到孩子那么高兴过，那一刻我忽然觉得，这不是天上掉下来一块馅饼，正好砸在了我们家头上嘛！”此后的一年里，每周五晚上，涛涛便在姥姥的陪伴下，风雨无阻地来22街社区的活动室上课。从最初简单的指法，到后来的曲谱，涛涛的琴技在一点点进步。同时，他的性格逐渐变得开朗起来，脸上开始有了笑容，身边也开始有了朋友。

    8岁的晨晨就是涛涛的好友之一。虽然有着4岁的年龄差距，但是在一起学琴的一年时光里，两人已要好得宛如兄弟。晨晨同样来自一个特别困难的低保家庭，这个只有8岁的孩子，说起话来有一种脆生生的早熟：“我的好多同学都在外面学弹琴，学跳舞，我心里也想学。”但是这个念头，晨晨却从来没有跟妈妈提起过。

    “我知道现在只要条件稍微允许一点，大部分孩子都会去学一两项特长，我心里也很着急，可是没有那样的能力啊！人人都说别让孩子输在起跑线上，可像我们这样家庭的孩子，哪里有什么起跑线。”晨晨的妈妈说。在过去相当长的时间里，这位年轻妈妈都为不能给孩子提供更多的学习机会而自责和煎熬着。

    晨晨是和涛涛同时进入学习班的，在经过了一年的学习之后，性格内敛的涛涛会说：“弹得还行。”而活泼的晨晨则会大声宣告：“我会弹的曲子最少在10首以上！”与此同时，两个孩子也分别有了不同的梦想，涛涛希望自己的琴能练得再好一点，然后得到一个机会，让那些曾经嘲笑和欺负过他的人们大吃一惊，而晨晨的梦想，则是“我要好好练琴，等我长大了，也去教许多和我一样学不起琴的小孩子们。”