教育部—中国移动中小学校长“影子培训”项目启动
10月11日,教育部—中国移动中小学校长“影子培训”项目甘肃培训在兰州启动，来自我省的32名优秀中小学校长和相关负责人将接受为期15天的培训。
此次培训内容以学校管理实务为培训重点，将参训校长选派到省内外培训实践基地学校担任“影子校长”，学习借鉴先进学校的管理经验。培训活动分为集中培训、基地研修、跟踪指导、总结交流等四个阶段。国家级专家小组将对省级培训进行指导检查。
省高校工委副书记贾宁出席开班式并要求，要使培训形成合力，确保实效。承担本项目培训任务的兰州城市学院、各“影子校长”实践基地学校、各位参训校长要高度重视本次培训工作，要以提升校长专业化水平、促进我省中小学校长的专业能力发展，提高校长的综合素养为己任，以促进校长专业能力和管理水平的可持续发展为目标，精心安排，周密部署，分工协作，共同努力，扎实工作，切实做好各项培训工作并取得实效。要精心组织，周到服务。兰州城市学院、各实践基地学校在培训工作中要做到“四个跟上”，即：组织管理水平要跟上、“影子基地”实践环节安排要跟上、日常管理要跟上、配套服务要跟上；要积极主动的与中国移动甘肃分公司联系协调，及时沟通，确保培训工作顺利进行。要珍视机会，努力学习。移动校长项目培训主要以学校管理实务为重点，培训活动主要以基地研修的方式进行，各位学员将与 “影子”实践基地学校校长近距离接触，深入实践基地学校，学习管理经验，感受和领悟基地学校的办学思想、理念和方法。各位学员要坚持学用、学研相结合的理念，关注和学习实践基地学校导师校长和管理团队的管理方法，积极参与实践和研讨，不断反思总结，学以致用，切实提升自己的管理能力与水平。
据了解，教育部-中国移动中小学校长培训项目是教育部与中国移动联合实施的公益项目，项目自2009年启动以来，通过影子培训和远程培训两种形式对中小学校长进行培训，旨在促进参训校长学习省内、外优秀学校的办学经验，提高中西部地区中小学校长办学、治校能力,促进义务教育均衡发展和城乡教育协调发展。项目实施以来，在我省建立了兰州一中、兰州五中、甘肃省兰州实验小学、兰炼一小等十个省内“影子校长”实践基地学校；为我省13个市州42个县区培训培养中小学校长3369人，其中有161名校长赴北京、上海、天津、山东、浙江、广东等省市优秀学校参加跟岗研修，接受“如影随行”的影子培训。通过项目的实施，不仅使参训校长拓宽了思路、开阔了视野、强化了学习与研究意识；也使影子实践基地学校也得到自省与提升。影子学校与参训校长学校之间建立了长期交流与协作关系，学校之间相互支持、分享经验、取长补短，形成了一个有机运作的学习发展共同体，促进区域教育的共同发展。特别是参训校长“跟岗实践”的培训模式，真正起到了“示范引领、雪中送炭”的作用，深受参训校长的欢迎。而且这一成功经验已经推广到“国培计划”中小学教师培训项目中。
“影子培训”，或称之为“体验培训”、“跟岗培训”、“贴身培训”、“影子工作”等。在本项目中，是指按照研修目标和研修方案，参训校长与专家校长形成“如影如形”的近距离接触，在真实的现场环境中，细致观察专家校长的日常领导与管理行为以及学校的主要工作，并充分发挥参训校长的主动性，把“听、看、问、议、思、写”等自主学习行为整合为一体，以深刻感受与领悟专家校长及基地学校的办学思想、理念、制度、方法等的培训模式。“影子培训”有师徒结对、身临其境、经验借鉴、合作伙伴、自主学习等特点。
供稿：教育在线 李登兴