“双减”减出新气象 “积分”积出大能量——水车园教育集团银河分校开展低年级学科素养测评

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　　 中国甘肃网1月12日讯  1月11日，水车园教育集团银河分校开展一、二年级无纸笔学业测评，学校通过采用师生一对一，口头表达与动手实践相结合的方式，分别对学生的计算、应用、朗读、交流表达、认读等能力进行测评。

　　此次的学业测评银河分校探索开展积分管理模式，把原先百分制、等级制的评价体现方式转为“激励引导”式的积分奖励制度，开创性地使用“积分存折”，“加法”增添动力，让争优有劲头，对孩子这一学期的学业进行激励性、过程性评价。

　　记者了解到，水车园教育集团银河分校结合低段学生的心理、生理特点，为一、二年级的孩子们精心设计了融知识性、趣味性和活动性于一体的学科素养闯关活动。语文、数学、英语三科教师依据课程标准，设计了“背诵趣多多”“时间小能手”“识图小行家”“Touch  &  Read”“Let’s  Chant  ”等闯关游戏，让孩子们在闯关中既充满挑战又充满童趣，既能锻炼思维，又能动手实践，孩子们用自己所学的知识过关斩将，展示着纸笔检测看不到的精彩。

　　此次学业测评也开启了银河分校“积分存折”之旅，学校计划在小学六年的时间里，让孩子通过积分的获取、积累和兑换，让孩子在精神上获得鼓舞，更期望通过积分帮助孩子建立成长的内在驱动力。

　　据介绍，这样的改革既重视了学生的现在，也着眼于学生的未来，这样的评价改革所追求的不是给学生下一个精确结论，而是更多地体现对学生发展的关怀。通过积分评价，激励学生不断认识自我、发现自我、完善自我，点燃学生的学习激情，使每一个孩子都能直观真切地看到自己的点滴进步，体验到成长、奋斗的喜悦，是学校在“双减”背景下一次有益的评价制度改革。