大力推进未成年人思想道德建设工作

未成年人思想道德建设是创建文明城市的基础工程。城关区将紧紧围绕立德树人这一根本任务，下气力抓好阵地、队伍、活动、制度四个关键环节，解决好有活动场所、有人干事、有工作载体、有机制保障的问题，努力开创全区未成年人思想道德建设工作新局面。

一是以活动场所为依托，构建未成年校外教育阵地。按照示范型、普及型两种模式，力争全区实现小学“社区学校少年宫”全覆盖。充分挖掘校外活动场馆教育资源，积极推动社区内的图书馆、文化馆等公共文化设施向社区开放，使现有的阵地设施得到充分利用。探索建立“校馆衔接”运行机制，建立馆校结对共建制度，为未成年人参加课外活动、参与社会实践创造更加方便的条件。利用社区文化活动中心（室）建立未成年人校外活动基地，为未成年人校外开展活动提供服务。加快区级未成年人心理辅导站和学校心理咨询室建设，开展心理辅导讲座，传播心理健康常识，倡导科学文明健康的成长方式和行为方式，为未成年人健康快乐成长提供良好辅导和服务。

二是以队伍建设为重点，进一步加强校外教育力量。社区学校少年宫按照活动类别选聘指导教师，建立专业教师为主、外聘专家学者和志愿者为辅专兼职相结合的辅导员队伍。制定辅导员管理和考核激励制度，加强对辅导员的师德教育和专业培训。组建相对稳定的心理健康辅导队伍，不断提高未成年人心理健康教育工作水平。把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，形成一支人员相对稳定、人才结构多样的志愿者队伍。充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范队伍作用，配合社区开展各种形式的教育活动和社会实践活动。利用寒暑假大学生返家探亲的机会，鼓励他们走出家庭，走进社区，开展面向未成年人教育的志愿服务工作。

三是以开展活动为载体，不断拓宽社区教育渠道。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，把爱国主义、集体主义、社会主义教育，理想信念和世界观、人生观、价值观教育，社会公德和家庭美德教育融入各种活动之中，使未成年人在潜移默化中受到熏陶、接受教育。以“展演一次才艺、读一本好书、诵一段经典、唱一首童谣、作一番感悟、写一篇心得”为主要内容，深化“我们的节日”经典传诵活动。组织美德少年、道德模范、“兰州好人”进校园、进社区，开展见面交流活动，激励和带动未成年人争当先进，健康成长。以“讲文明、树新风、我参与、我奉献”为主题，开展“小手拉大手，共创文明城”主题系列活动，引导学生和家长参与创建文明城市活动。

四是以健全制度为保证，建立和完善“三结合”教育机制。探讨建立学生德育综合评价体系，把学生参与社区活动的情况作为考评学生品德操行的重要内容，努力保持学校、社区、家庭三方教育的一致性。建立健全社区学校少年宫规章制度，推动社区学校少年宫建设标准化、规范化、常态化。建立社区与学校、家庭工作协调制度，探索建立由社区工作者、学校领导、学生家长以及社区居民参加的未成年人思想道德建设协调组织，沟通情况，研究工作，组织活动，努力实现学校、社区、家庭三者之间的互动联动。加强家长学校制度建设，总结教学经验，改进教学方法，提高教育工作水平。积极推广“学校放假、社区报道”制度，组织未成年人开展主题实践活动，促进学校教育与社区教育的有效衔接。（作者系城关区委宣传部副部长、文明办主任）