小学数学：6÷2(1+2)=? 一个有争议的试题

【6÷2(1+2)=? 一个有争议的试题】

这一个问题，乍一看，非常的简单，只是一个小学二年级的四则混合运算，其实，这是一个颇有争议的题目，据说日本、美国还有我国台湾等，对此都有过认真的讨论，好像还没有共识。

小学数学：6÷2(1+2)=? 一个有争议的试题

在这题目中，人们认为可以有两个答案，

6÷2(1+2)=1

或6÷2(1+2)=9

这一道题的关键是“省略乘号”的问题。

第一个2后面可不可以省略运算符号？

有人认为，2后面的运算符号不能省略。并列出能够省略运算符的有以下几种情况：

1.数字乘字母。

2.字母乘字母。

3.整数和分数间的乘号也不能省略，带分数是指分数和整数求和。

4.向量之间的乘号。

数学科学坚决取缔双重标准，数学要求严谨。人教版数学教材，关于乘号的省略，明文规定只有一条，那就是“在不致引起混淆的情况下”。

既然本题有那么多的争议，说明已经是“引起混淆”了。所以，至少说，本题是不规范的，或索性就应该说本题是错的；

如果把它写规范了，题目应该是：6÷2×(1+2)，那就应该是：6÷2×(1+2)=3×3=9。