省政府教育督导团督导评估合作市教育工作

近日，省政府教育督导团一行督导评估合作市教育工作。

评估期间，督导团分三组深入合作市卡加曼乡政府、佐盖曼玛乡政府、通钦街道办事处、市中学、市一小、市二小、市三小、市四小、市藏小、南木娄小学、卡加曼乡中心小学、佐盖曼玛乡中心小学、加茂贡中心小学、市幼儿园、市第二幼儿园等地，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、座谈交流等方式，对合作市教育工作进行了全面细致的督导评估。

11月7日上午，召开了合作市迎接省政府教育督导评估汇报会，会上，督导评估组负责人就这次督导评估工作的内容、程序及有关要求等做了详细说明，合作市委负责人代表合作市政府做了工作汇报。

在当天下午召开的反馈会上，督导团对这次督导评估做了反馈。督导团认为，近年来，合作市委市政府认真贯彻落实党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全力推进“教育强市”战略，先后出台了《关于进一步巩固提高全市两基成果促进义务教育均衡发展的若干意见》等一系列制度和措施，在市级财政十分紧张的情况下，先后解决了高中免费教育、农牧村学前教育公用经费、农牧村学前幼儿营养改善计划、农牧村学校取暖缺口资金、学校食堂从业人员及临时工工资发放、中小学生“三病”普查、班主任岗位津贴等诸多教育经费，形成了政府牵头组织、职能部门齐抓共管、社会各界鼎力支持，上下联动、合力助推教育事业发展的良好态势，全市教育事业得到了长足发展。

督导团在充分肯定合作市教育工作成绩的同时，指出了工作中的不足，并提出四点建议：一是坚持把教育放在优先发展的战略地位不动摇，依法按时足额拨付教育经费；二是切实推进义务教育均衡发展，依据国家、省、州的要求科学编制“十三五”教育发展规划；三是推进高中健康协调发展，提高学生职业教育的入学率，推动职业教育。强化普通高中的课改，开足开齐课程，推进学校特色办学；四是进一步加强教师、校长的培训，关注基层教师的生活、工作，配齐配全紧缺学科教师，配好教师资源，改进校长、教师培训方式，派骨干教师到外地学习。改变校长的理念，加强教研教改力度，在软硬件建设方面下功夫，提高义务教育办学水平。

供稿：合作市教育局奂文俊