张掖市环保局八项措施推进“两学一做”学习教育见实效

“两学一做”学习教育开展以来，张掖市环保局紧密结合环保工作实际，采取八项措施认真抓好“两学一做”学习教育落实，取得了明显成效。

一是抓谋划,认真部署。局党组高度重视“两学一做”学习教育工作，党组书记抓总、总支书记抓常、支部书记抓细，严格按照中央、省、市委要求，积极贯彻落实，认真安排部署，制定具体工作方案、专题学习讨论计划和党课计划等，深入组织党员开展学习。

二是抓宣传，营造氛围。加强展板宣传、开设专栏宣传、深入动员的同时，要求每个党员佩戴党徽、亮明身份，努力营造良好的学习教育氛围。

三是抓讲坛，领导带头。局领导带头落实双重组织生活制度，积极参加各支部组织的学习，党组书记以身作则，按计划率先带头讲党课，推动每名县级领导干部带头备课，带头讲解，认真开展党课讲坛，推动“两学一做”学习教育深入开展。

四是抓践行，凝聚队伍。注重把学习教育与开展党日主题活动相结合，认真践行“四讲四有”标准，提高党员队伍整体素质，第一季度开展了“和谐迎新春”党日主题活动和“两学一做”理论知识闭卷考试；第二季度开展了“忠诚党的环保事业，做合格卫士”演讲比赛和“七一”建党95周年系列纪念活动以及优秀党员、党务工作者表彰活动；第三季度开展以“庆十一，迎国庆”为主题的党日活动、“两学一做”知识竞赛和系列体育比赛活动。通过党员带头，寓教于乐，鼓舞了士气，凝聚了人心，锤炼了队伍，增进了团结，促进学习教育取得实效。

五是抓创新，丰富载体。局党组把抓党建工作创新与“两学一做”学习教育紧密结合，通过抓学习教育，提升政治业务水平，通过制度机制创新，促进党建工作落实，从“三聚一点”的工作机制到“四位一体”的用人机制，从“四账相联”的对账机制、“三上三下”的决策机制到“三段一体”的党员队伍评价机制，都能与“两学一做”学习教育紧密衔接，在推动党建工作创新的同时，检验“两学一做”学习教育的效果。

六是抓统筹，分层推进。学习教育中能根据不同时间段形势任务的特点，结合工作实际及时采取灵活的学习教育方法，统筹工学矛盾，做到学习工作两不误，两促进。第一季度针对工作节奏快、任务重、时间紧，人员动态多的实际，充分发挥党小组的作用，在抓好集中学习的同时，采取相对分散的方法加强了小组学习和个人自学；第二季度适时调整学习计划和时间，联系实际学、带着问题学，强化检查考勤；第三季度认真抓好党课辅导和专题学习讨论质量效果的提升以及党员标准的践行，强化问题整改，突出教育实效。

七是抓督导，确保实效。始终把握方向，做到不离不偏，针对性地解决问题，抓好党支部“三会一课”等经常性制度的落实，紧密结合市委要求抓实效，认真抓好督导检查，确保按计划有步骤落实，采取每月一检查，每周听汇报的方法，强化对学习教育的督导检查。

八是抓整改，有的放失。突出问题导向，坚持把边学边改、边查边改贯彻学习教育的始终，要求各党支部认真对照党章、党规开展问题排查梳理，引导党员带着问题学、解决问题做，强化整改实效，着力针对“五个方面”的问题定制度、立规矩，增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 (天水市环保局－王斌供稿)