一位学生家长致梁亚民校长的一封信

近日，我校校长梁亚民教授收到一封学生家长的来信，表达了对自己孩子在我校四年成长经历及丰硕收获的感激之情。学生家长的来信，既是对我校近几年发展成绩和就业的肯定，但同时又是鞭策，希望全校上下团结一心，奋发有为，为提高人才培养质量做出新的更大贡献。来信内容如下：

致梁亚民校长的一封信

尊敬的梁亚民校长：

您好！

我是贵校法学院2010级（秋季）法学本科6班学生刘忠民家长。在孩子即将毕业离开贵校之际，作为家长我有许多话想对您和学校说，但千言万语汇成一句话就是——感谢。

首先感谢您们对学生生活的关爱。刘忠民是高考掉档后填报征集志愿被贵校录取的，说实在的，当初我们家长是不倾向他来的，主要是担心离家远，想象之中那里各方面也很艰难。也很担心作为外省籍学生能否平等受到学校照顾。四年过去了，现在看来这些担心都是多余的，您们对学生的关心就是最好地证明。

其次感谢贵校良好的专业育人环境。刘忠民在大学里学会了独立学习和思考的能力，每次联系他总是在学校图书馆，这远比他单纯拿较高的学分要实用得多。当然，也正是他具备了这些能力，他在学校才有了收获——除主修法学专业外（取得学分169分），同时辅修经济管理学院的工商管理专业（取得学分62分），共修读96门。特别值得高兴的是，2013年还是大三学生的他经过暑假期间努力复习，一次性通过了全国司法考试。这些成绩的取得虽然与他本人的刻苦分不开，但足以证明贵校在法学方面教学的实力，这也为他即将融入并立足社会奠定坚实的基础。

三是感谢学校对学生品德的培育。经过学校四年的培养，现在他更懂得感恩，更加知情达理。特别是在学校和身边同学的潜移默化下，他在大一下就向组织递交了入党申请书，大三光荣地加入了中国共产党。

四是感谢学校最大限度的发展学生的潜能。据我了解，贵校对学生的管理是相当宽容和包容的，充分发挥学生的自我能动作用，也十分地张扬学生的个性。正是这种看似“无为而治”的教学管理方式，才给学生以选择专业以外的兴趣和培养创造了无限的可能。刘忠民也是最大的受益者：他在大一就通过的国家计算机等级考试，2011年6月（大一下）参加了全国英语四级考试（成绩553分），2011年12月（大二上）又参加了全国英语六级考试（成绩482分）；同时参加了驾驶员培训考试。

最后要感谢学校对学生综合素质和能力地培养。经过选拔及考核，他在大二暑期参加了“美之旅”活动，到美国科罗拉多州进行暑期带薪实习3个月，开阔了眼界，增长了见识，结识了朋友，提高了能力，可谓受益匪浅。大三寒假期间，他到湖北省荆州市中级人民法院民庭参加了为期一个月的见习，其能力得到了见习老师的肯定，认为他比同期学习的某所湖北省属重点大学法学院的学生能力要强，对他的肯定实际上也是对贵校的肯定。

可以说，刘忠民在贵校四年是相当充实的四年，也是收获的四年，我相信会在他今生中留下浓墨重彩的。最后，请允许再次对您和贵校说一声“谢谢！谢谢您们了。”

此致

敬礼！

祝工作顺利，身体健康。

                      刘忠民家长张克银

                        2014 年5月23日