新东方在线副总裁：在线教育处发展初级阶段

　　中国兰州网6月4日消息 近日，教育部召开新闻发布会，介绍全国教育信息化工作总体进展和国际教育信息化大会有关情况。发布会提出了以“三通两平台”为重要抓手，全面深化信息技术在教学、管理等方面的应用，为实现教育现代化和构建学习型社会提供有力支撑。

　　随着“互联网+”日益被重视，在线教育也成为一个热门领域。在线教育能突破时空和距离的限制，在一定程度上，促进教育公平，但也遇到了发展瓶颈：教学质量的把控要更严、行业亟待有序化。

　　 优势突破时间空间限制弥补教育落差

　　“教育公平”是很多人的期许，但在中国，庞大的人口数量决定了优质教育资源的相对稀缺性，和广大学生家长“不仅要上学，还要上好学”的需求之间存在落差和矛盾。而“教育公平”的含义，不仅仅是保证孩子受教育的权利，还要追求孩子享受平等教育的资源和机会。

　　在线教育突破了时空和距离的限制，能够使得优秀的老师利用在线教育影响到任何人，而远在农村或者是交通闭塞的边远地区的孩子也可以通过互联网、通过在线教育，接触到最优质的老师、最好的教育。

　　“毫无疑问，在线教育使人和人之间的连接更加亲密，使每个教育者和受教育者之间的联系更加亲密，使每一个有梦想去帮助别人的人和需要帮助的人之间的联系更加亲密。”跟谁学CEO陈向东说。

　　陈向东进一步表示，在线教育在促进教育公平方面，第一，突破地域的限制，可以向来自世界不同地区或文化的人学习；第二，随时随地，只要能接入互联网就可以自主选择学习；第三，平等开放，共享全球巨大的知识资源库；第四，合作无边界，没有距离的限制；第五，口碑快分享，互联网的传播超越想象；第六是发展无极限，科技的发展带来了无限的可能性。

　　对此，好未来相关负责人也认为，在线教育作为一种以网络为介质的教学方式，其最大的优势就在于打破了人、时间、空间的限制，可以随时随地让每个人在合适的领域获得适合自己的学习资源。“我们可以看到，在线教育的发展，不仅为传统教育提供了新的解决方式，同时也为整个行业的发展带来了新的契机。”他说。

　　在近两年里，“互联网+”的概念日益火了起来。在这个大背景下，弘成教育集团董事长黄波认为，随着移动互联网的发展和技术的成熟，在线教育可以成为触摸教育公平最直接的手段，帮助越来越多的人来实现教育更加平等的梦想。

　　“在线教育打破了时空及实体资源的限制，成为推动城市农村教育资源均衡化一体化的重要桥梁，不仅拉近了与薄弱校之间的距离，还让更多的学生能够在各种终端和网络环境下随时随地学习。”黄波说。