“三严三实”要贴近群众——“三严三实”专题教育第三十四评
编者按：今年4月，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，全国党员干部群众按照《方案》要求积极行动，取得了显著成效。宣讲家网结合自身职能和工作实际，推出了“三严三实”专题教育的系列评论，促进了“三严三实”专题教育的落实与深化。近期，本网根据“三严三实”专题教育的形势和任务，推出“三严三实”专题教育要贴近实际、贴近生活、贴近群众的系列评论，供大家参阅。
“热爱人民不是一句口号，要有深刻的理性认识和具体的实践行动。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。”这是习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话中的一段话。这段话，既揭示了社会主义文艺的本质，也蕴含着文艺工作者应当深刻领悟的基本道理。这个道理引申到领导干部为官之道和行为准则，那就是：“三严三实”要贴近群众。
我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。人民群众是推动社会历史前进的根本动力，也是党赖以生存和发展的基础。党只有始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，才能获得不竭的力量源泉。贴近群众，一切为了群众、一切依靠群众、一切适合人民群众的要求，就是党的性质、宗旨的生动体现和党同人民群众关系的深刻揭示。回顾历史不难看出，我们党正是努力去贴近群众、适合广大人民群众的要求，竭诚为他们谋利益、谋幸福，才赢得了他们的支持、拥护和信赖，得以不断发展壮大。可以说，“三严三实”贴近群众，既是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的体现，也是我们共产党人想问题、办事情的根本原则。
贴近群众，首先要解决对待人民群众的根本感情问题。 习近平总书记在谈文艺创作时指出：“我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没有带着心，并没有动真情。要解决好‘为了谁、依靠谁、我是谁’这个问题，拆除‘心’的围墙，不仅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’。”这个“为了谁、依靠谁、我是谁”，落实于践行“三严三实”，就是要体现到“心里装着群众，真心实意为民”上，这是“三严三实”的根本出发点和根本落脚点，也是检验领导干部是否“带着心”、有没有动真情的试金石。如果说“身入”是表象，“心入”、“情入”则是本质。对于党员领导干部而言，这个“心”和“情”，既不是心血来潮，也不是空中楼阁，而是建立在马克思主义唯物史观基础之上的真知灼见，是源自于“人民是父母，我是人民好儿郎”的真实情感。思想是行为先导，只有牢固树立人民群众是历史创造者的观点，虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、相信和依靠群众的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点，切实解决既“身入”、更“心入”、“情入”的问题，才能真正提高“心里装着群众，真心实意为民”的自觉性。没有这个作基石和支撑，即使“身入”了群众，也不可能真正与群众打成一片，就像葫芦掉进井里，在下面漂着，因此也不可能真正成为群众眼里的“贴心人”，拆除“心”的围墙、解决对待人民群众的根本感情问题，就只能是一句空话。