宕昌县档案局坚持“两学一做”学习教育常态化制度化以“六个一”学习机制促进工作

24.09.2017  21:15

  “两学一做”学习教育开展以来,按照县委部署要求,我局精心谋划,周密组织,以“六个一”学习机制促进学习教育常态化制度化,党员领导带头、以上率下,广大干部积极参与,学习教育取得良好成效,推动学习教育扎实有效开展。
  一是每周参加一次专题学习。围绕规定的学习内容,每一位党员切实用党的科学理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,并要求全局干部职工在全面、深入、系统学习党章党规、学习系列讲话上下功夫。
  二是每个月参加一次党支部活动。每位党员都要围绕一个主题或专题进行交流讨论,带头谈学习收获和体会。机关干部每个月参加一次党支部活动,找到差距、明确努力方向,通过活动提高认识。
  三是每个月参加一次学习研讨交流。党员示范,领导带头,围绕带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等专题,进行集体学习研讨交流。四是每半个月深入帮扶村联系点指导一次学习教育工作。领导和机关干部带头执行示范抓引领联系点制度,督促指导帮扶联系点搞好学习教育,带动全局学习教育扎实开展。
  五是“七一”前后带头讲一次党课。党员领导干部围绕学习教育活动,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。
  六是年底前参加一次专题民主生活会和组织生活会。年底前,以“两学一做”为主题,召开局党支部专题民主生活会。领导干部和党员要对照职能职责,查摆问题,开展批评和自我批评,提出整改落实的方向和措施。领导干部要严格执行双重组织生活制度,在参加民主生活会的同时,以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会和党员民主评议,与支部党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起接受评议。